【多选题】【消耗次数：1】
教师口语分为哪三类？（ ）
①
课堂教学口语
②
教育口语
③
教师其他工作的交际口语
④
科学教育口语
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相关题目
【单选题】
教师交际口语是指教师在（ ），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
目的性
②
认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
A.目的性
②
B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
随机题目
【单选题】
已有定义char str1[15]={“computer”} , str2[15] ; 则语句用法正确的是（）。
①
str2=str1；
②
str2=science；
③
scanf（%s，str2）；
④
printf（%s，str1）；
【单选题】
输入10，该程序的运行效果是（） #include void main（） { int a=15,b=25; intp= intq= q=p; printf(%d ,%d\n,*p,*q); }
①
15，15
②
15，25
③
25，15
④
25，25
【单选题】
设有定义：char a；int b；float c，double d；执行语句：c=a+b+c+d；后，变量c 的数据类（）。
①
int
②
char
③
float
④
double
【单选题】
若ch为char型变量，k为int型变量（已知字符a的ASCII十进制代码为97）， 则以下程序段的执行结果是（）. ch=a； k=12； printf（%x，%o，，ch，ch）； printf（k=%%%d\n，k）；
①
因变量类型与格式描述符的类型不匹配，输出无定值
②
输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值
③
61，141，k=%12
④
61，141，k=%d
【单选题】
有以下程序： main（ ） { int c; while((c=getchar（ ） ) != \n ) { switch(c- 2 ) { case 0 : case 1 : putchar(c+4) ; case 2 : putchar(c+4) ; break; case 3 : putchar(c+3) ; default: putchar(c+2) ; break; } } printf(\n } 当输入： 247， 程序的输出结果是（）。
①
689
②
6689
③
66778
④
66887