实现由理论向实践的飞跃,需要的条件是( )。
①
必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则

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【单选题】
要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为()。
【判断题】
教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
【判断题】
坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。这是马克思主义最重要的理论品质。
【单选题】
党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,( ),在实践中检验真理和发展真理。
【单选题】
社会主义从理论到实践的飞跃,具体途径是()
【判断题】
党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理( )。
【单选题】
( ),是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终的基本思想方法和工作方法,凸显了这一思想是实践的理论、实干的理论、行动的理论。
【单选题】
“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”这是党章对党的()路线的表述。
【单选题】
教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
【判断题】
I-D指令的功能是将把一个16位整数值数转换为一个32位的双字整数。
【判断题】
JMP指令的功能是使程序跳转到另一个程序的具体标号处。
【判断题】
双字循环移位指令的操作数N指移位位数,要通过字寻址方式来设置。
【判断题】
移位寄存器指令每当EN端由0变1时,寄存器按要求移位一次。
【判断题】
暂停指令能够使PLC从RUN到STOP,但不能立即终止主程序的执行。
【判断题】
使用顺序控制继电器指令时,不能在SCR段内使用FOR、NEXT或END指令。
【判断题】
PTO为高速脉冲串输出,它可输出一定脉冲个数和一定周期的占空比为50%的方波脉冲。
【判断题】
TRUNC指令把32位实数转换成32位符号数,小数部分按照四舍五入原则处理。
【判断题】
字节比较指令比较两个字节大小,若比较式为真,该触点断开。
【判断题】
整数的加减指令的功能是将两个8位的整数相加减,得到一个8位的整数结果。