【单选题】【消耗次数:1】
在Windows中,“回收站”是( )
内存中的一块区域
硬盘中的特殊文件夹
软盘上的文件
高速缓存中的一块区域
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【简答题】 在Windows中,“回收站”是[填空1]中的一块区域。
【填空题】 在Windows中,“回收站”是[填空1][填空2]中的一块区域。
【单选题】 Windows系统中,在没有清空回收站之前,回收站中的文件或文件夹仍然占用____空间。
①  内存
②  硬盘
③  U盘
④  光盘
【单选题】 在Windows中,"回收站"中的文件或文件夹被还原后,将从回收站移出到__。
①  一个专门存放还原文件的文件夹中
②  桌面上
③  原先的位置
④  任何一个文件夹下
【判断题】 在Windows 的“回收站”中,一次可以还原若干个文件或文件夹。
①  正确
②  错误
【单选题】 当选定硬盘上的文件后,不将文件放到“回收站”中,而直接删除的操作是( )
①  按〈DEL〉
②  用鼠标直接将文件或活页夹拖放到“回收站”中
③  按〈Shift〉+〈Del〉键
④  用 “资源管理器”窗口“文件”菜单的“删除”命令
【单选题】 在Windows 7 中,被放入回收站中的文件仍然占用( )。
①  硬盘空间
②  内存空间
③  软件空间
④  光盘空间
【单选题】 在Windows中,文件夹中包含____。
①  只有文件
②  只有根目录
③  文件和子文件夹
④  只有子文件夹
【多选题】 在Windows中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有__
①  按Shift+Del组合键删除的文件
②  U盘上的被删除文件
③  被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④  在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
【多选题】 在Windows 中,用下列方式删除文件,不能通过回收站恢复的有_____。
①  按Shift+Del组合键删除的文件
②  U盘上的被删除文件
③  被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件
④  在硬盘上,通过按Del键后正常删除的文件
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【单选题】 下列活动属于“言语过程”的是()。
①  听故事
②  练习打字
③  弹琴
④  练声
【单选题】 幼儿思维的典型方式是()
①  直觉行动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  辩证思维
【单选题】 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。
①  初步概念水平
②  依据具体特征下定义
③  不会下定义
④  同义反复
【单选题】 .成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
①  直观行动思维
②  具体形象思维
③  前概念思维 
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
【多选题】 教学环境中社会环境涉及()等。
①  课堂纪律
②  课堂气氛
③  师生关系
④  同班关系
⑤  社会文化背景