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【判断题】【消耗次数:1】
网络新闻专题可以视作一种原创性的新闻整合方式,好的新闻专题选题与角度,出色的专题制作,是网站竞争力的体现。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
网络新闻专题可以分为事件性专题与非事件性专题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络新闻专题的作用有哪些
①
网络新闻专题是具有网络特色的深度报道方式
②
网络新闻专题是帮助受众克服时空迷失感的一个途径
③
网络新闻专题可以视作一种原创性的新闻整合方式,是网站竞争力的体现
④
跟一般单篇新闻报道没什么区别
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【多选题】
网络新闻专题的标题制作应该做到
①
醒目抢眼
②
文字表述准确
③
情绪传达到位
④
含糊不清
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【单选题】
网络新闻专题具有而传统新闻专题不具有的特点是( )
①
综合性
②
全面性
③
深入性
④
超级链接性
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【多选题】
网络新闻专题的特性有哪些
①
传播内容和形式上的集纳性
②
动态变化
③
编辑主导
④
不定期组织和发布
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【多选题】
网络新闻专题的优势有哪些
①
既具集成性又具延展性
②
既具实时性又具延时性
③
为多种信息手段的有机结合提供了空间
④
信息相互连通
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【判断题】
在互动性方面,网络新闻专题具有传统新闻专题所不具有的优势。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络新闻专题报道的原则包括
①
具有深度报道意识
②
贯穿多媒体思维
③
体现合理的信息层次
④
提高参与性
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【判断题】
网络新闻专题不是具有网络特色的深度报道方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻专题是围绕某个重大的新闻事件或新闻主题,在一定的时间跨度内,通过专门的栏目编排与页面制作,进行连续的、全方位的、深入的报道的一种网络新闻报道方式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
①
环境
②
遗传
③
教育
④
社会
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【单选题】
( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①
斯金纳
②
班杜拉
③
皮亚杰
④
华生
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【单选题】
儿童一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握( )、其次是( )。
①
名词、动词
②
动词、名词
③
名词、形容词
④
名词、代词
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【判断题】
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:涂鸦期、象征期及定型期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童,他们是按照“自己的大纲”进行学习的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格采用了道德两难故事,让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了母爱对于儿童的具有可替代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
到了5岁左右,儿童歌曲的基本结构有了一定的了解,自发唱出来的“咿呀之歌”已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓,心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。
①
正确
②
错误
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