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【判断题】【消耗次数:1】
认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【多选题】
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
⑤
社会规律没有客观性
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【多选题】
价值规律的内容和要求是( )。
①
商品的价值量决定于生产该商品所耗费的个别劳动时间
②
商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间
③
商品交换必须按照各个商品生产者实际耗费的劳动量来进行
④
商品交换按照价值量相等的原则进行
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【判断题】
运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①
正确
②
错误
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【简答题】
如何运用记忆规律,促进知识保持?
查看完整题目与答案
【判断题】
价值规律是自然经济的基本规律
①
正确
②
错误
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上。
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色。
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色
查看完整题目与答案
【判断题】
价值规律是商品生产和商品交换的基本规律
①
正确
②
错误
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【多选题】
10.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为( )
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
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随机题目
【单选题】
关于预备党员,正确的一项是()。
①
预备党员的预备期是从入党宣誓之日算起。
②
预备党员的权利,除了没有选举权、被选举权和表决权外,同正式党员一样。
③
预备党员不具备党员条件的,可以延长预备期,但不能超过两年。
④
预备党员不必交纳党费。
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【单选题】
对于入党积极分子而言,应当把()的学习放在各类基本知识学习的首要位置。
①
党章
②
马列主义
③
党史知识
④
党内各项制度
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【单选题】
()是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
①
入党动机
②
确定为积极分子
③
可以获得更多好处
④
党员优越性
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【单选题】
发展对象未来()将离开工作、学习单位的,一般不办理接收预备党员的手续。
①
一个月
②
三个月?
③
六个月
④
八个月
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【单选题】
预备党员转正时,无需报审查的材料是()。
①
本人转正申请
②
本人个人简介
③
预备党员培训总结
④
预备党员考察表
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【多选题】
申请入党的同志主动靠拢党组织,争取党组织对自己的帮助,通过(),发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。
①
克服困难
②
接受党的教育
③
实践锻炼
④
自我改正
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【多选题】
发展党员公示内容包括( )。
①
拟发展对象的基本情况
②
党支部发展大会召开时间、地点
③
接待反映公示对象问题的联系人、联系电话
④
公示的起止日期
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【多选题】
发展对象的入党介绍人的主要任务是( )。
①
向发展对象解释党的纲领、章程,说明党员的条件、义务和权利
②
指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》,并认真填写自己的意见
③
向支部发展大会负责地介绍发展对象的情况
④
发展对象批准为预备党员后,继续对其进行教育帮助
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【多选题】
王某和孙某作为李某的入党介绍人,王某和孙某要履行哪些职责?()
①
认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现
②
向申请人解释党的纲领和党的章程
③
向申请人说明党员的条件、义务和权利
④
向党组织作出负责的报告
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【判断题】
预备党员转为正式党员,应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准,但延长预备期或取消预备党员资格不必经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
①
正确
②
错误
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