【判断题】【消耗次数:1】
认识过程包含非理性因素的参与。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 理性情绪理论认为,非理性的情绪是人们先天就有的。
①  正确
②  错误
【单选题】 卒中后的非理性信念有哪些?
①  为什么偏偏是我得中风病?我绝对不该得
②  我永远成废人了
③  家人和朋友没人要我了
④  不如死了算了
⑤  以上都是
【多选题】 非理性的民族主义主要有:
①  A.大民族主义(民族沙文主义)
②  B.狭隘民族主义
③  C.民族极端主义
④  D.民族分裂主义
【判断题】 在感性认识和理性认识的关系上,唯理论的错误在于把感性认识和理性认识等同起来
① 
② 
【多选题】 下列各项中,能够正确说明感性认识和理性认识关系的有()。
①  感性认识可以自然而然地上升为理性认识
②  理性认识依赖于感性认识
③  感性认识有待于发展到理性认识
④  感性认识是在理性认识指导下进行的
【判断题】 理性情绪治疗模式认为,情绪问题起源于人的非理性的信念。
①  正确
②  错误
【单选题】 感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【判断题】 听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①  正确
②  错误
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①  A.有限理性
②  B.理性
③  C.完全理性
④  D.无限理性
随机题目
【单选题】 成人教育与普通基础教育相比较,有很多的不同。下面那一项表述的错误的。( )
①  基础教育的特点是主观能动性,成人教育的特点是依赖性,依赖教师的水平和提供的材料。
②  基础教育的特点是缺乏经验,成人教育的特点是富有经验。
③  基础教育的特点是社会引导性,成人教育的特点是自我知道学习什么。
④  基础教育的特点是标准化学科体系,成人教育的特点是围绕相关的工作。
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①  让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
②  限定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 朱熹说:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”,指的是学习的( )过程。
①  立志
②  博学
③  慎思
④  明辨
【单选题】 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①  正强化
②  负强化
③  消退
④  惩罚
【单选题】 根据战略性人力资源开发的观点,战略的重点在于( )。
①  学习
②  发展
③  绩效
④  学习型组织
【单选题】 ( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①  工作分析
②  人力资源开发
③  招聘与配置
④  薪酬与绩效管理
【单选题】 现代培训更关注( ),强调以人为本,不仅要使培训更为有效,而且要把其变成喜闻乐见、感到身心愉悦的一种活动,一种方式。
①  人的生理与心理特点
②  单个个人的独立发展
③  培训对企业的价值
④  岗位技能的发展
【单选题】 现代人力资源的内容“新3p”,即人力资源规划、人员的胜任能力和( )。
①  员工关系
②  战略员工配置
③  战略岗位分析
④  员工参与
【单选题】 ( )是人力资源开发的基础和前提。
①  工作分析
②  招聘与配置
③  人力资源规划
④  劳动关系管理