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马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征是实现人类永恒不变的普适价值
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【判断题】 马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征是实现人类永恒不变的普适价值。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的基本特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义追求的根本价值目标是( )
①  实现人的自由而全面的发展
②  实现人类永恒不变的普世价值
③  建立一个自由、平等、博爱的理性王国
【单选题】 共产主义社会实现的根本条件是
①  人类19世纪创造的优秀理论成果
②  无产阶级登上历史舞台
③  马克思、恩格斯的革命实践
④  生产力的高度发达
【多选题】 下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有
①  社会生产力高度发展,物质财富极大丰富
②  阶级归于消灭,国家自行消亡
③  实行社会公有制和按需分配
④  人们的精神境界极大提高
【判断题】 10、马克思主义的崇高理想是实现共产主义。
①  正确
②  错误
【单选题】 实现共产主义社会的根本条件和基础是( )。
①  社会生产力的高度发展
②  社会生产关系的高度发展
③  人的思想觉悟的极大提高
④  自然生态环境的改善和优化
【单选题】 实现共产主义社会的根本条件和基础是( )。
①  社会生产力的高度发展
②  :社会生产关系的高度发展
③  人的思想觉悟的极大提高
④  自然生态环境的改善和优化
【单选题】 学习马克思主义的根本方法是()
①  认真阅读马克思主义经典著作
②  在实践中自己探索
③  循序渐进
④  理论联系实际
【单选题】 马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题是( )
①  加强党的建设
②  提高党的执政能力
③  保持和发展党的先进性
④  巩固党的执政地位
随机题目
【单选题】 以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()
①  小班幼儿应以实物画为主
②  大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
③  大班幼儿要求画出物体的某些细节
④  大班幼儿要求画出物体的某些细节
【单选题】 幼儿在画画时,开始时画小人,后来在头部——大圆圈上加上些小圆圈、小点点,就说成是大树。这说明此阶段幼儿绘画时( )
①  内容易转移
②  形象含义易改变
③  容易受他人影响
④  爱随意涂画、穿插
【单选题】 七岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近都保持同样大小,甚至大小颠倒。这说明儿童绘画属于( )时期。
①  涂鸦期
②  象征期
③  定型期
④  写实期
【单选题】 通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是( )儿童美术欣赏活动的认知目标。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①  线条复制的美术作品
②  色彩明快、鲜艳的图案
③  非常夸张变形的现象
④  内容陌生的作品
【单选题】 引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合(  )。
①  2岁-3岁(托班)
②  3岁-4岁(小班)
③  4岁-5岁(中班)
④  5岁-6岁(大班)
【单选题】 儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )
①  2-3岁
②  2-4岁
③  4-5岁
④  5-7岁
【单选题】 在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①  高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②  潜移默化原则
③  渐进性原则
④  程序性原则
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①  提供纸张让儿童自由涂抹
②  问他画的是什么,告诉他要画得像
③  把画纸收掉,免得他浪费纸张
④  问他想画什么,教他怎样才能画得像