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【单选题】【消耗次数：1】
（）行为与幼儿成熟度有关，在适当的教育训练下可以得到缓解、好转或消失。
① 发育过程中的问题行为
② 心理发育障碍性问题行为
③ 品德性问题行为
④ 心理性问题行为
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【判断题】 从问题行为的内容来分有四类，分别是发育过程中的问题行为，心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①  正确
②  错误
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【多选题】 心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。
①  矛盾心理原因引起的神经性行为
②  不良情绪引发的问题行为
③  由性格引起的问题行为
④  活动过度的问题行为
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【判断题】 吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。
①  正确
②  错误
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【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为，如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
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【多选题】 从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为主要分为哪几类？（）
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
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【多选题】 从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为有以下四类，分别是（）。
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
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随机题目
【判断题】 所有的心理变化都称为发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，成熟在发展中起决定作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。
①  正确
②  错误
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【判断题】 发展的阶段性揭示质的变化
①  正确
②  错误
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【单选题】 狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平，这充分说明（ ）对心理发展的作用。
①  遗传因素
②  生理成熟
③  自然环境
④  社会环境和教育
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【单选题】 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（ ）。
①  华生
②  斯金纳
③  马斯洛
④  班杜拉
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【单选题】 新生儿出生时身高约为（ ）。
①  30cm
②  40cm
③  50cm
④  60cm
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【单选题】 在影响儿童心理发展的主客观因素中，（ ）是影响儿童心理发展的自然条件。
①  遗传和生理成熟
②  环境
③  教育
④  环境和教育
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【单选题】 下列属于幼儿中期心理特点的是（ ）。
①  思维具体形象
②  爱模仿
③  好学好问
④  个性初具雏形
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