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【多选题】【消耗次数:1】
负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物,包括()。
①
语言警告
②
自由受束缚
③
各种强烈的感觉刺激
④
心理惩罚
参考答案:
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相关题目
【判断题】
负性情绪就是不良的消极情绪。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①
分享行为
②
合作行为
③
安慰行为
④
同情行为
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【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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【判断题】
消极强化就是惩罚。
①
正确
②
错误
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【单选题】
4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①
适应
②
动机
③
信号
④
组织
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【单选题】
化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点
①
A一成不变
②
B相互转换
③
C先天遗传
④
D后天形成
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【单选题】
情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的( )的体验。
①
心理变化
②
态度的体验
③
价值判断
④
知觉
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的消极情绪状态持续时间一般都很长,老师和家长应注意教给儿童一些自我控制情绪的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
①
流畅体验
②
积极心理
③
主观幸福感
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随机题目
【单选题】
党员义务包括切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正()和工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
①
违反党的原则的言行
②
违反八项规定精神的言行
③
“四风”问题的言行
④
侵犯党的利益的言行
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【多选题】
学习()可以为我们提高为人民服务质量奠定理论基础。
①
科学
②
文化
③
法律
④
业务知识
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【多选题】
党员有义务完成党组织分配的工作,例如( )。
①
参加各级党组织的领导工作
②
参加党内教育工作
③
做好发展党员的工作和各种群众团体的工作及社会工作
④
参加联系群众的工作及对人民群众的宣传工作
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【多选题】
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是入党积极分子树立正确的()的思想基础。
①
世界观
②
价值观
③
人生观
④
信仰
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【多选题】
以下说法中,正确的是( )。
①
党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权
②
中国共产党员不能有任何宗教信仰
③
发展党员可以不经过党的支部,但要坚持个别吸收的原则
④
党龄自成为预备党员之日算起
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【判断题】
接受党的教育与培训是党员的权利,也是党员的义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
每名入党积极分子必须从大局出发严守党和国家的秘密。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在党员义务面前,每个党员都是平等的,不论职位高低,党龄长短,贡献大小,都必须无一例外地认真履行党员义务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国共产党党员是中国()的有共产主义觉悟的先锋战士。
①
农民阶级
②
知识分子
③
工农联盟
④
工人阶级
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【单选题】
党员享有如下权利:向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以()答复。
①
必要的
②
负责的
③
及时的
④
合理的
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