对于3-6 岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。

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① 正确

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① 生命教育

② 教学活动合作

③ 管理合作

④ 研究合作

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① 提供均衡营养

② 加强体育锻炼

③ 养成良好习惯

④ 培养自护能力

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① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（）。

① 识别不同的几何图形

② 参加数学活动和游戏

③ 感受事物的数量关系

④ 正确使用数学活动材料

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【判断题】德国幼儿入园根据自愿，国家不作强制规定，但要求不人园者必须保证家庭教育的内容与幼儿园一致。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 <p>幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。</p>

① 对

② 错

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【多选题】 3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是

① 感受

② 欣赏

③ 表现

④ 创造

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【多选题】 0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容有

① 亲职教育

② 活动教育

③ 教育研究

④ 家园共育

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【判断题】相对于0-3 岁儿童的家园合作，幼儿园在3-6 岁儿童的家园合作中的主导性增强的同时，主动性、责任性也更强。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【单选题】班克街早期儿童教育方案的内容是( )

① 可控性的

② 综合性的

③ 创造性的

④ 社会性的

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【单选题】海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )

① 促进者

② 参与者

③ 指导者

④ 鼓励者

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【单选题】瑞吉欧教育系统的创始人是( )

① 维果茨基

② 蒙台梭利

③ 福禄贝尔

④ 马拉古兹

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【单选题】陈鹤琴提出幼儿教育要符合( )

① 领导阶级要求

② 中国国情

③ 世界发展潮流

④ 历史

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【单选题】下列哪项不是细菌的合成性代谢产物（）。

① 热原质

② 色素?

③ 维生素

④ 硫化氢

⑤ 细菌素?

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【单选题】陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子，倡导幼稚园多采用( ) 教学法

① 班级

② 小团体

③ 集体

④ 个别

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【单选题】下述哪个时期细菌群体倍增的时间最快（）。

① 对数期

② 对数期和延滞期

③ 衰亡期

④ 稳定期

⑤ 延滞期

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【单选题】 ( )是我国中国化、科学化幼儿教育的奠基人

① 李镇西

② 陈鹤琴

③ 魏书生

④ 陶行知

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【单选题】张雪门认为，课程内容来源于儿童的直接活动，不包含儿童（）

① 自发的活动

② 与教材接触的活动

③ 与人事界接触的活动

④ 与自然接触的活动

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