【单选题】【消耗次数:1】
程序教学的理论基础是( )。
操作性条件反射
经典性条件反射
社会学习理论
建构主义学习理论
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相关题目
【单选题】 行为治疗的理论主要有三个方面:经典条件反射理论、操作性条件反射理论、社会学习理论。( )
① 
② 
【单选题】 按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是( )
①  练习
②  反射
③  刺激
④  强化
【判断题】 6.行为主义的理论是建立在经典条件反射和操作条件反射基础上的。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上的。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【单选题】 经典性条件反射是由( )提出来的。
①  巴甫洛夫
②  斯金纳
③  桑代克
④  贾德
【多选题】 具有代表性的认知主义学习理论包括( )
①  格式塔心理学派的顿悟说
②  桑代克的联结主义学习理论
③  斯金纳的操作性条件反射学习理论
④  布鲁纳的认知-发现说
【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
随机题目
【单选题】 退行性脊柱侧凸:()岁以上,既往无侧凸病史
①  70
②  60
③  50
④  40
【单选题】 侧凸顶点通常在椎间隙()
①  L2.0;L3.0
②  L2.3;L3.4
③  L2.4;L3.4
④  L2.3;L3.2
【单选题】 侧凸进展的危险因素包括()
①  Cobb角超过30度
②  侧方滑脱>6mm
③  严重骨质疏松
④  以上都对
【单选题】 我国颈椎病患病率为()
①  6.4%-16.8%
②  3.8%-16.7%
③  5.2%-20.4%
④  4.6%-18.2%
⑤  3.8%-17.6%
【单选题】 神经根型颈椎病采取手术治疗的征象错误的是()
①  经过6月以上非手术治疗无效
②  非手术治疗虽有效但症状反复
③  应受压迫导致多支配肌群出现肌力减退
④  持续剧烈颈肩臂部神经根疼痛
⑤  保守治疗无效
【单选题】 脊髓型颈椎病手术治疗指征不包括()
①  症状进行性加重
②  MRI T2WT高信号
③  伴有严重椎管狭窄,椎管占位率>80%
④  颈椎局部不稳
⑤  颈椎局部后凸
【单选题】 头颈牵引:重量为患者体重的(),可在牵引下进行颈背部锻炼。
①  1/6-1/8
②  1/8-1/10
③  1/10-1/12
④  1/12-1/14
⑤  1/14-1/16
【单选题】 颈椎2号方的君药为()
①  羌活
②  白芍
③  延胡索
④  川穹
⑤  三七
【单选题】 外侧入路髋关节穿刺可能经过哪块肌肉?
①  臀中肌
②  臀小肌
③  臀大肌
④  股四头肌
【单选题】 股骨头坏死常与什么疾病混淆?
①  风湿病
②  腰间盘突出症
③  关节感染
④  痛风