【单选题】
()提出:不论我们教什么学科,务必让学生理解并掌握该门学科的基本结构。掌握了它们,就拥有了认识其他问题的工具,从而实现举一反三、触类旁通。
【单选题】
()就是以核心概念为切入点进行单元任务设计,打破按教材章节进行教学的陈规,突出学科知识体系的完整性,帮助学生建立自己的知识网络。
【单选题】
()微课是可汗学院里面最精彩也是最受关注的微课。
【单选题】
哈佛大学公共卫生学院在《Science》发表了一篇文章,由于冠状病毒容易变异,预测新冠病毒的传染趋势:无论能否研发出疫苗,新冠病毒都可能会持续到()年。
【单选题】
2013年教师节,习近平总书记给全国广大教师的慰问信中指出()。
【单选题】
()曾说过:“要么是你去驾驭生命,要么是生命去驾驭你。你的心态决定了谁是坐骑、谁是骑师。”
【单选题】
罗伊·鲍迈斯特《社会心理学中的自我》中把自我认知称为“()”。
【单选题】
“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等属于拓宽毕业生的就业和升学机会途径中的()。
②
聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生就业创业
④
D、支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业
【单选题】
《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》发布于()年。
【单选题】
研究报告《与机器人共舞》(Dancing with Robots),其中研究了近半个世纪美国社会的工作机会变化,结果发现那些()的工作消失最快。