【单选题】【消耗次数：1】
进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（ ）四因素的整合
①
环境
②
多媒体
③
知识
④
课程
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
【单选题】
20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
幼儿社会教育制度化、规范化
③
强调环境认识与爱国主义思想的培养
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
20世纪90年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
转移向更为人本化与科学化的方向发展
③
强调思想品格与公德意识的培养
④
强调环境认识与爱国主义思想的培养
【单选题】
20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
强调环境认识与爱国主义思想的培养
③
幼儿社会教育制度化、规范化
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是
①
重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
②
仍强调科学课程
③
技术课程在基础教育中不够重要
④
技术课程只在高等教育中开设
随机题目
【单选题】
神经褶愈合形成神经管的过程为（）
①
头端先愈合，向尾端延伸
②
尾端先愈合，向头端延伸
③
头、尾两端先愈合，向中段延伸
④
中段先愈合，向两端延伸
⑤
全部同时愈合