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【单选题】【消耗次数:1】
20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是
①
重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
②
仍强调科学课程
③
技术课程在基础教育中不够重要
④
技术课程只在高等教育中开设
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相关题目
【单选题】
科学---技术---社会课程(STS课程)属于
①
学科本位综合课程
②
分科课程
③
儿童本位综合课程
④
社会本位综合课程
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【单选题】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
幼儿园科学课程统整的基础与源泉是( )。
①
幼儿性格
②
幼儿素质
③
幼儿年龄
④
幼儿生活
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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【单选题】
下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是
①
重视课程内容的功能化
②
强调知识的系统.结构
③
重视智力开发与学习能力的培养
④
重视个别差异
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【单选题】
20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①
课程的适应性
②
课程设计的体制以统一的模式为主
③
注重学生发展与贴近生活实际
④
加强课程的综合性
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【多选题】
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。
①
教学内容的呈现方式
②
学生的学习方式
③
教师的教学方式
④
师生互动方式
⑤
学生的认知能力
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【单选题】
20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①
人文性与言语性
②
工具性与思想性
③
言语性与工具性
④
人文性与思想性
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【单选题】
20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①
学科结构运动
②
课程开发科学化运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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【单选题】
我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①
大型开放式课程
②
大型封闭式课程
③
小型定制化课程
④
小型公开式课程
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随机题目
【单选题】
为了使幼儿园的家委会更加全面充实,幼儿园需聘请专家为家委会做工作指导和素质培训,包括理论学习和( )
①
具体运作培训
②
工作能力培训
③
素质教育
④
管理能力培训
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【单选题】
( )也称家长园地、公告栏、布告栏,是反映幼儿或班级各种事物的宣传栏、墙报或展示板,是幼儿园为发布消息专门设置的工具。
①
家园联系栏
②
家园宣传栏
③
信息公告栏
④
通知栏
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【单选题】
下列选项中不属于家庭助教的意义的是()
①
增强家园之间的额理解和尊重
②
增强家长实施家庭教育的能力
③
增强家长在家庭教育兄弟的影响力
④
是家长和幼儿简单的良好交流渠道
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【单选题】
以下家访时间最适宜的是()
①
10分钟
②
45分钟
③
2小时
④
6小时
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【单选题】
家长委员会,由幼儿家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督幼儿园做好教育工作的( )
①
社会团体
②
群从性组织
③
自发性组织
④
群众性自治组织
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【单选题】
家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的。
①
老师
②
幼儿
③
家长
④
社会群众。
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【单选题】
为了使幼儿园的家委会工作更加全面充实,幼儿园需聘请专家为家委会做工作指导和素质培训,包括理论学习和( ),提升家委会的工作能力。
①
具体运作培训
②
工作能力培训
③
素质教育
④
管理能力培训
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【单选题】
下列选项中,是漫谈式家长会的优点的是()
①
内容丰富
②
主题集中
③
让家长有机会表达自己
④
教师易于掌握会议进程
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【单选题】
( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①
家园联系栏
②
家园宣传栏
③
信息公告栏
④
通知栏
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【单选题】
幼儿教师要提前通告家长本次亲子活动的()
①
时间
②
目的
③
内容
④
以上全部
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