（）的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标取向

② 认知取向

③ 行为取向

④ 学习取向

参考答案：

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相关题目

【判断题】在方法论上，目标模式依据的是认知心理学，

① 正确

② 错误

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【判断题】认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义

① 正确

② 错误

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【单选题】 4、心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为，研究行为就是研究心理，这种理论观点是（）取向。

① 行为主义理论

② 心理生物学理论

③ 认知理论

④ 精神分析理论

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【判断题】心理学的社会心理学取向主要分析的是即时的刺激。

① 正确

② 错误

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【单选题】认知心理学认为（）

① 有什么样的环境就有什么样的人

② 人的行为是人和环境相互作用的结果。

③ 成熟、物理环境、社会环境和平衡

④ 儿童成长对环境的依赖，就像植物生长对阳光一样

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【判断题】所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.

① 正确

② 错误

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【判断题】从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )

① 正确

② 错误

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【多选题】认知心理学有( )之分

① 广义

② 狭隘

③ 狭义

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【多选题】认知心理学的时代精神是( )

① 信息技术的急速发展

② 电脑智能的研究

③ 兼容并需

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【判断题】绩效考核方法主要有三大类型：特性取向型、行为取向型、动机取向型。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】 “五滋”是指香、松、软、肥、糯。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列说法正确的是（　）。

① 唐代已能用发酵技术制作馒头

② 唐代出现“点心”的名称

③ 早在3000年前，中国人已学会制作面食

④ 面食可分为南、北两大风味

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【多选题】上海菜的特点（　）。

① 汤卤醇厚

② 咸淡适口

③ 保持原味

④ 制作精细

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【多选题】湘菜的代表名菜有腊味合蒸、冰糖湘莲、（　）。

① 九转大肠

② 发丝百叶

③ 鸡茸金丝笋

④ 松鼠桂鱼

⑤ 霸王别姬

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【多选题】鲁菜菜系由（　）三部分地方风味菜组成等。

① 济南菜

② 孔府菜

③ 胶东菜

④ 济宁菜

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【多选题】鲁菜的特点是（　）。

① 讲究清汤和奶汤的调制

② 烹调方法以爆、炒、烧、炸见长

③ 官府菜是其特色

④ 胶东菜以烹调山珍海味而驰名

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【单选题】冬瓜盅在炖前应先滚一滚，这时适用（　）方法。

① 冷水滚

② 热水滚

③ 沸水滚

④ 碱水滚

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【单选题】关于猴头蘑干品的说法，（　）是不准确的。

① 形如猴头，色泽金黄

② 野生的多长于柞树或胡桃树的树干上

③ 表面布满硬的毛刺

④ 有“山珍猴头，海味燕窝”的说法

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【单选题】合理安排上菜有重要的意义，（　）是其中之一。

① 符合风俗习惯

② 满足宾客口味享受

③ 体现餐厅的规范化服务

④ 能够照顾客人个性化的要求

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【单选题】化学味觉感受的是呈化学物质的味，但是（　）不属于其中之一。

① 酸

② 甜

③ 苦

④ 辣

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