【单选题】【消耗次数:1】
教育技术学的研究对象是
媒体技术
资源开发技术
教育技术
教学方法与手段
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相关题目
【单选题】 教育技术学的研究对象是
①  媒体技术
②  资源开发技术
③  教育技术
④  教学方法与手段
【单选题】 教育技术学的研究对象是()
①  A媒体技术
②  B资源开发技术
③  C教育技术
④  D教学方法与手段
【单选题】 教育技术学的研究对象是( )
①  学习材料与教学环境
②  学习过程与学习资源
③  学习过程与教学过程
④  教学方法与手段
【单选题】 根据AECT2005对教育技术的定义,教育技术的对象是____________。
①  技术过程
②  资源
③  技术过程和资源
④  网络
【单选题】 根据美国AECT94对教育技术的定义,教育技术的研究对象是什么?
①  学习过程
②  教学过程
③  学习和教学过程
④  以上都不对
【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体
【单选题】 现代教育技术的研究对象____________。
①  学习过程和学习资源
②  学习态度
③  学习结果
④  学习动机
【单选题】 技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①  学习对象
②  工具
③  技术环境变化
④  方法
【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展
【判断题】 教学技术和教育技术是同一概念。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 混合唾液中固体物质约占()
①  0.2%
②  0.4%
③  0.6%
④  0.8%
⑤  1%
【单选题】 下颌运动的制约因素是()
①  右侧颞下颌关节
②  左侧颞下颌关节
③ 
④  神经肌肉结构
⑤  A+B+C+D
【单选题】 保证下颌运动协调的关系是()
①  双侧颞下颌关节的协调
②  牙合关系的协调
③  神经协调控制
④  肌肉运动协调
⑤  颞下颌关节、牙合和神经肌肉结构三者协调一致
【单选题】 下颌运动的制约因素中,可以改变的是()
①  颞下颌关节
②  咬合关系
③  神经组织
④  咀嚼相关肌肉
⑤  颌面部的韧带
【单选题】 不参与下颌运动的肌肉是()
①  二腹肌
②  下颌舌骨肌
③  茎突舌骨肌
④  颏舌骨肌
⑤  颞肌
【单选题】 下颌运动包括()
①  咀嚼运动、撕咬运动、开闭运动、前后运动
②  降升运动、开闭运动、前后运动、碾磨运动
③  单侧运动、双侧运动、前后运动、升降运动
④  张口运动、闭口运动、单侧运动、双侧运动
⑤  开口运动、闭口运动、侧向运动、前后运动
【单选题】 下颌运动的范围是()
①  边缘运动、习惯性开闭运动、功能运动
②  边缘运动、前伸运动、功能运动
③  侧方运动、前伸运动、功能运动
④  咬切运动、咀嚼运动、开闭口运动
⑤  前后运动、侧方运动、开闭口运动
【单选题】 开口型指的是()
①  张口的大小
②  上下唇之间距离
③  上下切牙切缘间的距离
④  下颌下降运动时颏点的运动轨迹
⑤  下颌骨的活动度
【单选题】 铰链运动开始的位置是()
①  牙尖交错位
②  后退接触位
③  下颌姿势位
④  前伸牙合位
⑤  肌接触位
【单选题】 开口度检查记录的是()
①  患者大张口时,上下唇缘之间的距离
②  患者大张口时,上下中切牙切缘之间的距离
③  患者大张口时,上下后牙之间的距离
④  患者大张口时,患者鼻底至颏底之间的距离
⑤  患者大张口时,上下前牙牙槽嵴之间的距离