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【单选题】【消耗次数:1】
教育技术学的研究对象是
①
媒体技术
②
资源开发技术
③
教育技术
④
教学方法与手段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教育技术学的研究对象是
①
媒体技术
②
资源开发技术
③
教育技术
④
教学方法与手段
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【单选题】
教育技术学的研究对象是()
①
A媒体技术
②
B资源开发技术
③
C教育技术
④
D教学方法与手段
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【单选题】
教育技术学的研究对象是( )
①
学习材料与教学环境
②
学习过程与学习资源
③
学习过程与教学过程
④
教学方法与手段
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【单选题】
根据AECT2005对教育技术的定义,教育技术的对象是____________。
①
技术过程
②
资源
③
技术过程和资源
④
网络
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【单选题】
根据美国AECT94对教育技术的定义,教育技术的研究对象是什么?
①
学习过程
②
教学过程
③
学习和教学过程
④
以上都不对
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【单选题】
AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
①
教学过程与教学资源
②
学习过程与学习资源
③
教学理论与教学方法
④
教学容与教学媒体
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【单选题】
现代教育技术的研究对象____________。
①
学习过程和学习资源
②
学习态度
③
学习结果
④
学习动机
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【单选题】
技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①
学习对象
②
工具
③
技术环境变化
④
方法
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【单选题】
下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①
视听教学的发展
②
程序教学发展
③
系统化设计教学的发展
④
学科教学的发展
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【判断题】
教学技术和教育技术是同一概念。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
混合唾液中固体物质约占()
①
0.2%
②
0.4%
③
0.6%
④
0.8%
⑤
1%
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【单选题】
下颌运动的制约因素是()
①
右侧颞下颌关节
②
左侧颞下颌关节
③
牙
④
神经肌肉结构
⑤
A+B+C+D
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【单选题】
保证下颌运动协调的关系是()
①
双侧颞下颌关节的协调
②
牙合关系的协调
③
神经协调控制
④
肌肉运动协调
⑤
颞下颌关节、牙合和神经肌肉结构三者协调一致
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【单选题】
下颌运动的制约因素中,可以改变的是()
①
颞下颌关节
②
咬合关系
③
神经组织
④
咀嚼相关肌肉
⑤
颌面部的韧带
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【单选题】
不参与下颌运动的肌肉是()
①
二腹肌
②
下颌舌骨肌
③
茎突舌骨肌
④
颏舌骨肌
⑤
颞肌
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【单选题】
下颌运动包括()
①
咀嚼运动、撕咬运动、开闭运动、前后运动
②
降升运动、开闭运动、前后运动、碾磨运动
③
单侧运动、双侧运动、前后运动、升降运动
④
张口运动、闭口运动、单侧运动、双侧运动
⑤
开口运动、闭口运动、侧向运动、前后运动
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【单选题】
下颌运动的范围是()
①
边缘运动、习惯性开闭运动、功能运动
②
边缘运动、前伸运动、功能运动
③
侧方运动、前伸运动、功能运动
④
咬切运动、咀嚼运动、开闭口运动
⑤
前后运动、侧方运动、开闭口运动
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【单选题】
开口型指的是()
①
张口的大小
②
上下唇之间距离
③
上下切牙切缘间的距离
④
下颌下降运动时颏点的运动轨迹
⑤
下颌骨的活动度
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【单选题】
铰链运动开始的位置是()
①
牙尖交错位
②
后退接触位
③
下颌姿势位
④
前伸牙合位
⑤
肌接触位
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【单选题】
开口度检查记录的是()
①
患者大张口时,上下唇缘之间的距离
②
患者大张口时,上下中切牙切缘之间的距离
③
患者大张口时,上下后牙之间的距离
④
患者大张口时,患者鼻底至颏底之间的距离
⑤
患者大张口时,上下前牙牙槽嵴之间的距离
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