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【简答题】【消耗次数：1】
C语言中，sizeof( )是分别是测定某种类型数据所占[填空1]长度的运算符。
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相关题目
【单选题】 在C语言中，运算符″＝″和″＝＝″的功能分别是（　　　）
①  赋值运算和关系运算
②  关系运算和赋值运算
③  都是关系运算
④  都是赋值运算
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【简答题】 [ ]在C语言中被称为[填空1]运算符。
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【单选题】 C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )
①  %=
②  /
③  =
④  〈=
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【单选题】 C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )
①  %=
②  /
③  =
④  <=
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【单选题】 C 语言中以下几种运算符的优先次序（）的排列是正确的.
①  由高到低为：!，，∣∣，算术运算符，赋值运算符
②  由高到低为：!，算术运算符，关系运算符，，∣∣，赋值运算符
③  由高到低为：算术运算符，关系运算符，赋值运算符，!，，∣∣
④  由高到低为：算术运算符，关系运算符，!，，∣∣，赋值运算符
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【单选题】 在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是（ ）。
①  /
②  ++
③  !=
④  %
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【单选题】 下列运算符中，在C++语言中不能重载的是（）
①  *
②  =
③  ：：
④  /
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【单选题】 下列运算符中，在C++语言中不能重载的是（）
①  *
②  ＞=
③  ：：
④  /
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【单选题】 下列运算符中，在C++语言中不能重载的是（）
①  *
②  >=
③  ：：
④  /
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【简答题】 “—＞”称为[填空1]运算符。
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随机题目
【多选题】 观察技能的内容包括观察学生的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
①  情绪状态
②  交往状态
③  认知状态
④  参与状态
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【多选题】 教师在使用教材结构化策略时，可以采用的分类法有（ ）。
①  比较 — 对照
②  问题 — 解决
③  原因 — 结果
④  表述 — 列表
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【多选题】 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）、（ ）。
①  武装全党
②  武装人民
③  教育全党
④  教育人民
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【单选题】 有效教学要以（ ）为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。
①  课程
②  技能
③  教材
④  人工智能
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【单选题】 中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了（ ）。
①  深厚力量
②  重要基础
③  科学依据
④  有力支撑
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【单选题】 人本主义心理学家罗杰斯提出“以（ ）为中心”的教学模式并加以实施。
①  课程
②  实践
③  自由
④  学生
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【单选题】 小明为了明天的教育心理学考试，一个晚上都在一句一句地读笔记上的内容，他所采用的学习策略是（ ）。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精细加工策略
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【单选题】 某位学生跟老师发生了争执，这位教师跟同行说：“期末考试给他个不及格！”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的（ ）。
①  了解
②  关怀
③  尊重
④  宽容
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【单选题】 倾听技能改进，包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 （ ）层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
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【单选题】 材料加工策略不包括（ ）。
①  教材结构化策略
②  心理匹配策略
③  超出预期策略
④  教学实施策略
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