【单选题】【消耗次数:1】
文献质量评价基本要素的内部真实性不包括()
选择偏倚
实施偏倚
测量偏倚
计算偏倚
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相关题目
【单选题】 偏倚()
①  属于随机误差
②  属于系统误差
③  属于非系统误差
④  无法防止
【单选题】 队列研究中最常见的偏倚是
①  选择偏倚
②  社会期望偏倚
③  混杂偏倚
④  回忆偏倚
⑤  失访偏倚
【单选题】 病例对照研究中,以医院病例为调查对象最常见的偏倚是
①  信息偏倚
②  社会期望偏倚
③  混杂偏倚
④  回忆偏倚
⑤  选择偏倚
【单选题】 文献质量评价的基本要素包括()
①  内部真实性、外部真实性、临床重要性
②  内部真实性、外部真实性、一致性
③  内部真实性、一致性、临床重要性
④  临床重要性、外部真实性、一致性
【单选题】 对研究证据外部真实性的评价不包括()
①  是否与自己所护理的患者情况相符
②  该证据在服务对象所处的医疗环境下是否可行
③  该证据对服务对象产生的利弊权衡
④  该研究是否具有临床应用价值
【单选题】 ()不依赖经验性的临床猜测和复杂病原培养,可以无偏倚地检出样本中包括细菌、真菌、病毒和寄生虫在内的所有微生物的核酸检测技术。
①  靶向测序
②  抗原检测
③  实时荧光定量PCR
④  分离培养
⑤  宏基因组测序
【单选题】 色彩基本要素不包括( )。
①  色彩的心理感觉
②  色彩心理
③  色彩的功能
④  色彩语言的一般意义
【判断题】 企业内部审计部门应当对内部控制评价报告的真实性负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 语音的基本要素不包括。( )
①  音高
②  音强
③  音质
④  音色
【单选题】 心理护理的基本要素不包括
①  患者亲属
②  心理学知识和技能
③  患者
④  护士
⑤  患者的心理问题
随机题目
【单选题】 学前儿童的社会情感,即道德感、理智感、美感等在( )后逐渐发展起来,且逐步丰富和加深。
①  1岁
②  2岁
③  3岁
④  4岁
【单选题】 以下不属于糖类的是( )。
①  单糖
②  双糖
③  多糖
④  聚合糖
【单选题】 ( )是学前儿童的基本活动形式,每天应安排足够的时间。
①  进餐
②  户外活动
③  游戏
④  教学活动
【单选题】 ( )是皮肤的最表层,由很多层上皮细胞组成。
①  表皮
②  真皮
③  皮下组织
④  皮肤附属物
【单选题】 ( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①  遗传因素
②  环境因素
③  社会因素
④  文化因素
【判断题】 维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次最多10分钟。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【多选题】 课程综合化的方式有?
①  通过主题综合
②  通过单元综合
③  通过学科(领域)的综合
④  通过幼儿园环境的综合
⑤  通过儿童发展方面的综合
【单选题】 ()旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。
①  形成性评价
②  总结性评价
③  量化评价
④  质性评价