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【多选题】【消耗次数：1】
病人角色适应不良的表现有
① 角色扮演
② 角色冲突
③ 角色缺如
④ 角色强化
⑤ 角色消退
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相关题目
【多选题】 角色冲突的类型包括:（）
①  不同职位的职责要求
②  同一指令者的矛盾要求
③  不同指令者的矛盾要求
④  个人充当不同角色的矛盾
⑤  角色要求与个体之间的矛盾
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【单选题】 年轻病人最常见的角色适应不良为
①  病人角色缺如
②  病人角色模糊
③  病人角色强化
④  病人角色消失
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【多选题】 教师角色冲突的原因包括（）。
①  不同对象对教师抱有的不同的期待让教师感到矛盾
②  社会对教师的普遍要求与教师个人的角色行为的差异会使教师陷入冲突
③  教师的“角色超载”会使教师陷入冲突
④  教师自身能力不足、知识更新过慢等因素会让教师陷入冲突
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【简答题】 <p>角色冲突</p>
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【单选题】 （）即角色扮演的过程及活动，是教师清晰认识职业角色的“阶度”。
①  角色实践
②  角色领悟
③  角色期待
④  角色完善
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【多选题】 角色扮演测评的内容包括（）
①  角色的把握性
②  矛盾化解程度
③  目的达成程度
④  人际关系技能
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【单选题】 除哪项外均属病人角色适应不良( )
①  重叠
②  冲突
③  缺如
④  强化
⑤  消退
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【单选题】 角色适应不良的类型不包括
①  角色冲突
②  角色模糊
③  角色匹配得当
④  角色负荷过重
⑤  角色负荷不足
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【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误
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【单选题】 角色扮演法更适合考察（）
①  责任心
②  人际关系能力
③  创新能力
④  问题分析能力
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随机题目
【判断题】 中学数学教学研究的综合性是指中学数学教学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。
①  正确
②  错误
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【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下，研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与以往的高中数学课程相比，这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 交流对数学学习十分重要，交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系（　 ）.
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
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【单选题】 回顾数学的发展历史，非欧几何、抽象理论是何时产生出现的？（　 ）.
①  19世纪中叶
②  20世纪中叶
③  19世纪末
④  20世纪末
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【单选题】 如1kg大米有多少粒米？调查某一公司职工工资是，平均数、中位数以及众数哪个更具代表性？解决这些问题用到了“数学基础”内容中的哪部分（　 ）.
①  数学和人类社会
②  周围的统计
③  社会生活中的数学考察
④  数学的统计
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【单选题】 “使学生依据数理关系，推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出（　 ）.
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
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【单选题】 国家数学教师协会（NCTM）作为美国数学教育的改革倡导者，先后建立了三方面的标准，以下哪项不是（　 ）.
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
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【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　 ）.
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
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【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是（　 ）.
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
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