【判断题】【消耗次数:1】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
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相关题目
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
④  学会学习
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
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【简答题】 简述加涅的学习目标分类体系。
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
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①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
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【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
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①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
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随机题目
【单选题】 2019RDS指南建议:存在自主呼吸的新生儿,可使用面罩或鼻塞CPAP,压力至少()cmH2O。
①  2
②  4
③  6
④  8
【单选题】 目前被推荐为最佳的首选呼吸支持模式为()
①  CPAP
②  气管插管
③  气管切开
④  以上都不是
【单选题】 当患儿心率小于()次/min,或自主呼吸功能不足,或有明显呼吸困难时不宜应用NCPAP.
①  130
②  120
③  110
④  100
【单选题】 NIPPV应用指征说法错误的是()
①  新生儿RDS初始治疗
②  早产儿呼吸困难
③  NCPAP失败
④  有创机械通气后出现明显三凹征
【单选题】 无创通气禁忌证错误的是()
①  呼吸困难
②  呼吸窘迫进行性加重
③  先天性膈疝
④  低血压
【单选题】 在美国,被批准用于婴幼儿的高频通气有几种
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 患儿存在二氧化碳潴留,HFOV模式下最宜调节哪个参数
①  MAP
②  FiO2
③  吸呼比由1:2调为1:1
④  振幅
⑤  频率
【单选题】 NHFV的适应症
①  呼吸窘迫
②  严重二氧化碳潴留
③  频发呼吸暂停
④  支气管肺发育不良
⑤  以上都包括
【单选题】 NHFV治疗有效的标准不包括
①  无呼吸困难
②  PaCO2>65 mmHg,PH<7.2
③  X 线检查:右膈面达到第8~9 肋水平
④  SpO2 维持在90%~95% 之间
⑤  血气:氧分压(PaO2)维持在60~80 mm Hg,PaCO2 维持在40~60 mm Hg
【单选题】 体重1300g早产儿选择通气频率哪个适合
①  13
②  11
③  9
④  6
⑤  16