为什么新事物是不可战胜的？

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为什么新事物是不可战胜的？

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【简答题】为什么新事物是不可战胜的？

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【判断题】发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡（）。

① 正确

② 错误

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【填空题】发展的最本质含义是新事物的产生和[填空1] 的灭亡。

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【单选题】 “大五”模型中，描述个体是否乐意探索和接受新事物方面的个性维度是哪个？

① 外倾性

② 开放性

③ 随和性

④ 责任性

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【单选题】情感丰富、反应灵活、易于接受新事物，但是情绪不稳定、精力易分散，这是属于（）的人的特点。

① 胆汁质

② 多血质

③ 粘液质

④ 抑郁质

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【判断题】 “一带一路”虽然是新构想、新计划、新事物，但得到了沿线所有国家的支持。

① 正确

② 错误

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【判断题】青年消费者学习和接受新事物快，富于想象力和好奇心，在消费上追求时尚、新颖。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ()打破了日军不可战胜的神话

① 平型关大捷

② 台儿庄战役

③ 百团大战

④ 忻口会战

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【简答题】什么是投资乘数？为什么会有乘数效应？

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【单选题】 “小张为什么没有来？”是？

① 是非问

② 特指问

③ 选择问

④ 正反问

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随机题目

【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。

① 能主动地参与各项活动，有信心

② 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

③ 以儿童为本的价值取向

④ 理解并遵守日常生活中基本的社会规则

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【单选题】学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。

① 可读性

② 规范性

③ 共通性

④ 导向性

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【单选题】学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。

① 老师的要求

② 学前儿童社会教育目标

③ 社会生活的现实与发展

④ 幼儿的发展水平与特点

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发，并能丰富儿童生活经验的内容。

① 基础性原则

② 全面性原则

③ 适宜性原则

④ 生活性原则

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【单选题】学前儿童社会教育的内容，不包括( )。

① 自我意识方面的内容

② 人际交往方面的内容

③ 儿童个性特点的内容

④ 社会规范方面的内容

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【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。

① 自我控制

② 自我意识

③ 自我体验

④ 自我评价

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【单选题】学前儿童社会学习的特点，不包括( )。

① 随机性和无意性

② 长期性和反复性

③ 情感驱动性

④ 基础性

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【单选题】学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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【单选题】 ( )是一切教育最基本的原则。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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