作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】数学能力根据数学活动的不同情形分为两种，一种是数学学习能力，一种是数学研究能力.

① 正确

② 错误

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【单选题】数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。（　）.

① 数量关系的符号

② 实践

③ 表示空间形式的数学符号

④ 表示数量关系的数学符号

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【判断题】儿童故事是最接近儿童生活原生态的一种文体。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统框图也是控制系统的数学模型的一种形式。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容，顺利掌握必要的技能是哪一种？（　）.

① 数学想象能力

② 数学思考能力

③ 数学研究能力

④ 数学学习能力

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【单选题】一个人学习数学，工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法，作为一种品格力量，却一直发挥作用。这体现的数学价值是（　）？

① 认识价值

② 美学价值

③ 德育价值

④ 辩证价值

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【判断题】数学思维有时是指一种形式，这种形式表现为人们认识具体的数学科学，或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.

① 正确

② 错误

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【判断题】对儿童来说，运算技能则是一种最基本的数学能力，是获得数学问题解决的一个重要的工具。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。

① 特征

② 一般属性

③ 性质

④ 本质属性

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随机题目

【单选题】党提出的“两个一百年”的奋斗目标实现的时间（）

① 建党一百年和改革开放一百年

② 建党一百年和建国一百年

③ 建军一百年和建国一百年

④ 建党一百年和建军一百年

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【多选题】实现社会主义现代化强国“两步走”战略是指：（）

① 从2035年到2050年，建成社会主义现代化强国

② 从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化

③ 到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

④ 到新中国成立100年时基本实现现代化，建成社会主义现代化国家

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【多选题】中国梦的科学内涵包括（）

① 国家富强

② 民族振兴

③ 人民幸福

④ 国家强大

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【多选题】实现中国梦必须（）

① 弘扬中国精神

② 走中国道路

③ 凝聚中国力量

④ 体现中国速度

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【单选题】贯彻新发展理念，建设现代化经济体系必须坚持（）结构性改革

① 需求侧

② 供给侧

③ 实体经济

④ 传统产业

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【单选题】（）是引领发展的第一动力

① 经济利益

② 共同富裕

③ 创新

④ 改革开放

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【单选题】伴随中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向（）发展阶段。

① 均衡

② 绿色

③ 协调

④ 高质量

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【单选题】（）是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱，是现代化经济体系的坚实基础。

① 互联网经济

② 实体经济

③ 虚拟经济

④ 第三产业

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【单选题】我国的根本政治制度是（）。

① 人民代表大会制度

② 多党协作和政治协商制度

③ 民族区域自治制度

④ 基层群众自治制度

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【单选题】（）是社会主义民主政治的本质特征。

① 人民当家作主

② 依法治国

③ 党的领导

④ 民主协商

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