【简答题】【消耗次数:1】
设置信水平=1-α,检验的P值拒绝原假设应该满足的条件是[填空]。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 设置信水平=1-α,检验的P值拒绝原假设应该满足的条件是[填空]。
【单选题】 在假设检验中,不拒绝原假设意味着()。
①  原假设肯定是正确的
②  没有证据证明原假设是正确的
③  原假设肯定是错误的
④  没有证据证明原假设是错误的
【多选题】 下列VaR置信水平的说法正确的是( )
①  风险厌恶程度越高,选择的置信水平越高
②  风险厌恶程度越高,选择的置信水平越低
③  样本规模越大,可选择的置信水平越高
④  VaR用于资本管理时,应选择较高的置信水平
【单选题】 假设检验中检验效能1-β指的是
①  在总体无差别时拒绝H0的概率
②  在总体无差别时接受H0的概率
③  在总体有差别时拒绝H0的概率
④  在总体有差别时接受H0的概率
【单选题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
【单选题】 在假设检验中,P值越小
①  拒绝原假设的可能性越小
②  拒绝原假设的可能性越大
③  拒绝备择假设的可能越大
④  不拒绝备择假设的可能性越小
【判断题】 在假设检验中,原假设为真,却拒绝原假设为犯第2类错误
①  正确
②  错误
【判断题】 进行假设检验时,检验统计量的值落在拒绝区域之外,并不能说明原假设一定为真。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在假设检验中,P值的含义是( )
①  因抽样误差造成数据间差异至少大于如此程度的概率
②  H0正确的概率
③  H1正确的概率
④  两组数据存在差异的概率
【判断题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则犯了第一类错误()
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①  明确评价所依据的目标
②  设计评价指标体系
③  确定收集资料的方法
④  准备评价记录表格与文件
【多选题】 9.我国常见的的家庭教养方式分为( )。
①  溺爱
②  专制
③  民主
④  放任
【多选题】 1.幼儿教师在运用演示法时要注意( )。
①  少说多做
②  演示的主体要明确
③  与其他方法协调使用
④  掌握演示的节奏
【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是( )。
①  上课
②  游戏
③  户外活动
④  区域活动
【单选题】 8.( )是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。
①  教育评价
②  教育目标
③  教育途径
④  教育方法
【判断题】 21.幼儿年龄小,不懂事,所以不能参与社会性教育活动评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 23.动态评价的特点是便于进行横向比较,有利于发现幼儿在某一阶段是否达到了改年龄幼儿发展的一般要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【判断题】 16.外部评价通常由专门的人员组织实施,比较客观可信,所以不需要内部评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误