【判断题】【消耗次数:1】
学习党史是共产党人的必修课。(单选 2 分)
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【单选题】 (  )是第一个登上共产国际舞台的中国共产党人。(单选 2 分)
①  瞿秋白
②  张太雷
③  恽代英
④  彭湃
【单选题】 必修课程的本质特点是()。
①  强制性
②  自由性
③  开放性
④  自主性
【单选题】 必修课可以退选吗(),选修课可以退选吗()
①  可以;可以
②  不可以;可以
【判断题】 中国共产党的历史,就是中国共产党人的一切,党史里写着共产党人的灵魂,指引着将来的命运。
①  正确
②  错误
【单选题】 把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①  课程任务
②  课程制定者
③  课程设置的要求
④  课程管理层次
【简答题】 简述必修课程与选修课程之间的关系
【判断题】 必修课考核一般采用考试,并以闭卷为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误
【单选题】 (),坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。
①  A 全心全意为人民服务
②  B 具备高尚的共产主义情操
③  C 坚定理想信念
④  D 牢牢掌握政权
【单选题】 ()是共产党人的政治本色。
①  不怕牺牲
②  全心全意为人民服务
③  坚定的理想信念
④  敢于斗争
随机题目
【单选题】 ( )强调教育活动由师生双方共同参与。
①  灵活结构性
②  动态生成性
③  双边共时性
④  综合渗透性
【单选题】 人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的( )特征。
①  全民性
②  国际性
③  终身化
④  个性化
【单选题】 学生发展的个别差异是与不同的遗传、( )和教育等因素造成的。
①  性格
②  环境
③  家庭
④  社会
【单选题】 能力可以分为一般能力和( )。
①  特殊能力
②  专业能力
③  具体能力
④  学科能力
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
【单选题】 对骨干教师而言,最关键的是要有自己的( )。
①  成果
②  创新
③  课题
④  论文
【单选题】 教师的社会支持较其他的群体有自己的( )。
①  长期性
②  特殊性
③  具体性
④  整体性
【判断题】 选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①  正确
②  错误
【单选题】 更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
①  学生观
②  学习观
③  师生观
④  教学观
【单选题】 教师工作的重要内容是( )。
①  教学过程
②  智力提升
③  德育活动
④  备课