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【判断题】【消耗次数:1】
中国已融入全球化进程,与世界经济形成“你中有我、我中有你”不可分割的格局。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
决策与计划时常是相互渗透,不可分割的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济全球化对世界经济发展
①
只有积极的影响
②
无所谓积极与消极的影响
③
既有积极也有消极的影响
④
只有消极的影响
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【单选题】
逆全球化导致世界经济增长( )。
①
增快
②
减缓
③
停止
④
倒退
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【单选题】
思想文化产品已经超越纯粹意识形态的范畴,文化市场、文化资源、文化产业与经济发展密不可分,形成不可分割的()。
①
并列关系
②
包含关系
③
关联关系
④
互动关系
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【单选题】
文学文本中的语言与( )是相互维系不可分割的。
①
情感
②
思想
③
意义
④
形式
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【单选题】
()的发展将会产生你中有我、我中有你的循环,从而达到双循环相互促进的局面。同时,在开放的过程中要考虑到国家安全问题。
①
生产水平
②
网络水平
③
高科技水平
④
管理经营水平
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【单选题】
习近平指出,当今世界,全球价值链、供应链深入发展,你中有我、我中有你,各国经济融合是大势所趋。距离近了,交往多了,难免会有磕磕碰碰。面对矛盾和摩擦,( )才是正道。只要平等相待、互谅互让,就没有破解不了的难题。
①
协商合作
②
开放合作
③
共享合作
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【单选题】
操作系统中有一组常称为特殊系统调用的程序,其操作具有不可分割性,在操作系统中称为( )。
①
初始化程序
②
原语
③
子程序
④
控制模块
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【单选题】
操作系统中有一组常称为特殊系统调用的程序,其操作具有不可分割性,在操作系统中称为()。
①
初始化程序
②
原语
③
子程序
④
控制模块
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【判断题】
人身利益,指与法律不可分割的利益,如:名誉、肖像、隐私、尊严、姓名等。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①
渗透行为习惯的培养
②
贯穿安全意识的教育
③
渗透学习习惯的培养
④
培养谦让、合作能力
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【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质
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【单选题】
在家庭教育中,家长应该()
①
树立正确的教育观念和教育方法
②
凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③
只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④
过分严厉的管教孩子
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【单选题】
学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施,但是它的影响远没有()来得全面而又持续。
①
幼儿园
②
少年宫
③
社区
④
科技馆
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【单选题】
家长每周与教师交流()次是较理想的频率。
①
1~2
②
2~3
③
3~4
④
4~5
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【单选题】
绝大多数幼儿教师都喜欢同()的家长交往。
①
“高于自己学历水平”
②
“低于自己学历水平”
③
“与自己同等学历水平”
④
“不低于自己学历水平”
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【单选题】
个别方式包括()
①
家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系
②
家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会
③
家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系
④
家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系
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【多选题】
学前教育课程的特点一般包括()。
①
过程性和经验性
②
发展性和变化性
③
启蒙性和潜在性
④
生活化和游戏性
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【多选题】
在活动开始前,相关人员要对()等进行安全检查,及时消除安全隐患。
①
乘用车辆
②
活动场地
③
活动器材
④
活动设施
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【单选题】
可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①
角色扮演
②
生活经验
③
活动环境
④
游戏材料
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