【判断题】【消耗次数:1】
唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体( )。
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【多选题】 历史杰出人物的产生( )。
①  适应历史发展的必然要求
②  既是必然的又是偶然的
③  偶然的机遇
④  与杰出人物自身特点相关
【单选题】 历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是
①  对历史发展起促进作用的伟大人物
②  特指无产阶级的伟大政治家和思想家
③  特指被压迫阶级的政治代表人物
④  特指代表劳动人民利益的理论家
【单选题】 与群众史观不同,唯心史观坚持认为( ).
①  劳动是人类最基本的实践活动
②  劳动创造了人,让人类和其他动物区分开来
③  英雄人物创造和改变了历史
④  劳动是最基本的存在方式
【单选题】 人民群众推动历史发展,杰出人物阻碍历史发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 20.历史上杰出人物的产生()
①  纯粹偶然的
②  纯粹必然的
③  偶然与必然的统一
④  有的是偶然有的是必然
【多选题】 唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
①  在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
②  从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们
③  从量上说是指社会人口中的绝大多数
④  在任何历史时期都不包括剥削阶级
【判断题】 谁成为杰出人物完全由历史预先确定。
① 
② 
【判断题】 唯心史观认为,人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和实现社会变革的决定力量,人民群众是国家和社会的真正主人。
① 
② 
【单选题】 正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()。
①  历史主义的科学原则
②  必然性与偶然性相统一的观点
③  肯定一切
④  阶级分析
【判断题】 唯心史观和唯物史观是两种根本对立的历史观
①  正确
②  错误
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【判断题】 在沟通的过程中,我们必须真诚,尊重对方,真正把对方所说的话听进去,然后才能在互动的过程中恰当提出自己的见解。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 古人云“君子慎言,祸从口出”其实就是说,无论对人还是对事,自己心里明白的同时,说话要加以注意,话多就容易失言,给自己带来灾难。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 尊重原则又叫礼貌原则,包括“听”和“说”的礼貌。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 尊重是一种礼貌,更是人们之间友谊的桥梁,一个懂得尊重别人的人必定会得到信任。是沟通顺畅的必要条件。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 著名记者迈克逊说;“不肯留神去听人家说话,是不受人欢迎的原因之一。要知道,世界上多数人都喜欢乐于倾听的人,很少有人喜欢那些不停地说自己在的人”这就话提现了尊重原则的”听“。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 为了达到谈话的目的,就应该有什么说什么,直接的表达出来。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在别人讲话时,不要急于插话,要想清楚自己要说什么,怎么插话,何时插话比较合适。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 提高语言表达能力和交际沟通能力,首先需要把“嘴皮子”练好,提高沟通的水平。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 让声音变的有魅力需要在( )做起。
①  要注意发音准确
②  说话时要注意声调和语调
③  注意说话的节奏
④  以上都是
【判断题】 费舍尔教授认为:“很多人都没有意识到,从他们口中说出的那些不合乎逻辑的话语,只需要一根绳索就可以将他们绞死”这句说说明,说话要合情合理,简单易懂。( )
①  正确
②  错误