【多选题】【消耗次数:1】
课程学习一般需要完成以下哪些环节( )
学习拓展知识
完成终结性考核
浏览课程视频
学习导学资料
完成形成性考核任务
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相关题目
【判断题】 某门课程“学习进度”为100%时表明已完成该课程的线上视频学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成,也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课程的考核方式包含形成性考核和终结性考试两种。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 同学们在学习平台学完章节视频后,要及时完成对应知识内容的测试,测试成绩将会计入你的形成性考核成绩,( )分为及格
①  50
②  60
③  70
④  80
【单选题】 是专业学习后期需要完成的环节。( )
①  入学教育
②  专业综合实践
③  了解教学计划
④  入学测试
【单选题】 您是否完成了本节课程的学习?
① 
② 
【多选题】 下面属于课程学习导学资源的是 。
①  《课程达标》
②  《课程介绍》
③  《课程拓展资源》
④  《学习计划》
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【判断题】 学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程学习临近结束时,除了对课程内容及时复习练习外,还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交,明确课程考核方式及考试时间。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 西周时的王位继承制实行的是( )。
①  传子制
②  兄终弟及制
③  长子继承制
④  嫡长子继承制
【单选题】 到清朝时,皇帝设( ),全由皇帝本人意志来处理政务,直接通过军机处发布诏令,而不是通过中央机构正常渠道来实现。
①  尚书台
②  尚书省
③  军机处
④  中书省
【单选题】 在高度君主集权制度下,行政权力包揽一切,使中国行政制度史出现()的特点。
①  法治
②  德治
③  人治
④  官治
【单选题】 议定皇帝称号,确立至高无上的皇权,是在历史上的( )。
①  秦始皇时期
②  汉武帝时期
③  光武帝时期
④  汉高祖时期
【单选题】 西周乡内组织系统从小到大依次为( )。
①  乡--州--党--族--闾--比
②  邻--闾--里--族--州--乡
③  比--闾--族--党--州--乡
④  比--闾--连--邑--党--乡
【单选题】 中国古代行政制度对少数民族实行()的政策。
①  因俗而治
②  因地而治
③  因教而治
④  移风易俗
【单选题】 魏晋南北朝时期,由于( )的盛行以及士族势力的崛起,皇帝的地位和权力受到二者的严重威胁,一落千丈,经历了空前的危机。
①  清谈风气
②  门阀制度
③  科举制度
④  宗族制度
【单选题】 郡县制自( )时期起,取代了“国野制”和宗法分封制。
①  春秋初期
②  春秋中叶
③  战国时期
④  秦朝
【单选题】 下面各项,能够引起企业所有者权益增加的是( )。
①  股票溢价
②  提取盈余公积
③  以盈余公积转增资本
④  以资本公积转增资本
【单选题】 企业的存货报废损失,属于( )包括的内容。
①  预提费用
②  投资损失
③  营业外支出
④  管理费用