【单选题】【消耗次数:1】
1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,强调要培育有理想、有道德、( )、有纪律的社会主义公民。
有目标
有作为
有文化
有技术
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【单选题】 1986年9月,中共十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,阐述的主要内容是( )。
①  社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本方针
②  社会主义精神文明建设的发展步骤、根本任务和基本方针
③  社会主义精神文明建设的经济基础、根本任务和基本方针
④  社会主义精神文明建设的制度保证、根本任务和基本方针
【多选题】 下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有()。
①  A.公正廉洁
②  B.忠诚积极
③  C.反对官僚主义
④  D.反对利用职权谋取私利
【多选题】 中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调要
①  以科学的理论武装人
②  以正确的舆论引导人
③  以高尚的精神塑造人
④  以优秀的作品鼓舞人
【单选题】 中国特色社会主义文化建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中,核心是:
①  有道德
②  有文化
③  有理想
④  有纪律
【单选题】 社会主义精神文明建设的主要内容是()
①  A培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
②  B坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
③  C进行思想道德建设和教育科学文化建设
④  D继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果
【多选题】 明确提出社会主义精神文明建设的根本任务是培育“( )”的“四有”新人。
①  有理想
②  有道德
③  有文化
④  有纪律
【多选题】 1986年中共十二届六中全会提出,适应社会主义现代化需要培养“四有”公民,具体是指( )。
①  有纪律
②  有理想
③  有道德
④  有文化
【多选题】 中共十二大后,社会主义精神文明建设建设全面展开,主要是( )。
①  加强理论学习,进行理想教育
②  加强职业道德建设,树立和发扬社会主义新风尚
③  贯彻”百花齐放,百家争鸣“的方针,繁荣科学文化事业
④  两手都要硬
【多选题】 《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》提出精神文化建设的根本任务是( )。
①  以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人
②  以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
③  培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
④  提高社会生产力和人民的生活水平
【单选题】 党在1982年召开的 上,提出了社会主义精神文明建设的任务。
①  A 十二大
②  B 十三大
③  C 十四大
④  D 十一大
随机题目
【判断题】 播种最低温度常以10cm土壤温度为标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 立足资源优势,以()为导向,大力发展特色种养业、农产品加工业、农村服务业,扶持发展一村一品、一乡(县)一业,壮大县域经济,带动农民就业致富
①  A人民需要
②  B市场需求
③  C自己需求
④  D以上都不正确
【单选题】 2005年,习总书记在()提出“两山理论”。
①  A.浙江安吉
②  B.浙江杭州
③  C.浙江德清
④  D.浙江桐庐
【单选题】 加强农村公共文化建设.按照有标准、有网络、有内容、有()的要求,健全乡村公共文化服务体系.
①  A.资金
②  B.平台
③  C.观众
④  D.人才
【单选题】 实施乡村振兴战略,必须培养造就一支()的“三农”工作队伍,使农村基层基础工作得到加强.
①  A.懂农村、爱农村、爱农业
②  B.懂农村、懂农业、爱农民
③  C.懂农民、爱农村、爱农业
④  D.懂农业、爱农村、爱农民
【单选题】 对病死畜禽尸体()处理.
①  A.杀来食用
②  B.丢到野外
③  C.深埋
④  D.拿到集市去卖
【单选题】 炭疽动物严禁剖检,是因为在剖检过程中会形成具有强大抵抗力的()污染土壤、水源、牧地,成为长久的疫源地.
①  A.荚膜
②  B.芽孢
③  C.孢子
④  D.包涵体
【多选题】 健全粮食主产区()
①  A 利益补偿
②  B耕地保护补偿
③  C生态补偿制度
④  D生活补偿
【多选题】 如何围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设?()
①  A加大农村基础设施建设力度。
②  B提升农村公共服务水平
③  C全面推进农村人居环境整治
④  D切实加强农村基层党建工作
【多选题】 2005年,习总书记在《浙江日报》“之江新语”专栏发表《绿水青山也是金山银山》的评论,明确提出,如果把“生态环境优势转化为()等生态经济的优势,那么绿水青山也就变成了金山银山”。
①  A.生态农业
②  B.生态工业
③  C.生态旅游
④  D.生态文化