【多选题】【消耗次数：1】
本课分别从（）等几个方面介绍了“互联网+”推动产业发展模式变革。
①
生产过程
②
要素配制
③
合作模式
④
营销模式
⑤
决策系统
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【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等几个方面介绍了“互联网+”推动产业发展模式变革。
①
决策系统
②
生产过程
③
合作模式
④
要素配制
⑤
营销模式
【多选题】
本课分别从 等方面论述互联网格局变革带来的新发展机遇。
①
创新企业跨越式发展新模式
②
孕育中小企业壮大新机遇
③
带来跨国行业巨头新危机
④
推动产业组织创新
⑤
以上都是
【多选题】
本课指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在 等几个方面。
①
取缔国外有竞争的企业
②
推动产业发展模式变革
③
推动产业组织创新
④
推动产业结构升级
⑤
推动产业创新方式变革
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等三大方面介绍了如何推进“互联网+”。
①
发展方向方面
②
生产制造方面
③
顶层设计方面
④
以上都不是
⑤
发展思维方面
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等方面论述互联网格局变革带来的新发展机遇。
①
孕育中小企业壮大新机遇
②
推动产业组织创新
③
创新企业跨越式发展新模式
④
带来跨国行业巨头新危机
⑤
以上都是
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在（ ）等几个方面。
①
推动产业创新方式变革
②
推动产业结构升级
③
推动产业组织创新
④
推动产业发展模式变革
⑤
取缔国外有竞争的企业
随机题目
【单选题】
幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？( )
①
A.适合性原则
②
B.启发性原则
③
C.挑战性原则
④
D.系统性原则
【单选题】
为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ ）方面的功能.
①
A、设置疑点，引发思考
②
B、创设情境，建立共同经验
③
C、提示示范，便于模仿
④
D、展示事实，获得直观经验
【单选题】
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
①
A、电子邮件发送时间短，成本低
②
B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
③
C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小