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【多选题】【消耗次数：1】
检验政策方针的最高标准是（）。
① 人民参与不参与
② 人民拥护不拥护
③ 人民赞成不赞成
④ 人民高兴不高兴
⑤ 人民答应不答应
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【多选题】 检验政策方针的最高标准是（）。
①  A.人民参与不参与
②  B.人民拥护不拥护
③  C.人民赞成不赞成
④  D.人民高兴不高兴
⑤  E.人民答应不答应
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【单选题】 为人民服务是党的根本宗旨，____ 是检验党一切执政活动的最高标准。
①  以人为本
②  以人为本、执政为民
③  执政为民
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【单选题】 为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、（ ）是检验党一切执政活动的最高标准。
①  造福于民
②  依靠人民
③  执政为民
④  加快发展
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【多选题】 人民参与立法的形式有
①  选举人民代表参与立法
②  个人向全国人民代表大会提出法律案
③  对公布征集意见的法律草案提出意见和建议
④  参与立法调研
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【判断题】 为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，以最广大人民根本利益为最高标准。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “我不高兴都是因为别人不好”，其特点是（ ）。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  灾难化
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【多选题】 根据本讲，把人民（）作为衡量一切工作得失的根本标准。。
①  幸福不幸福
②  拥护不拥护
③  赞成不赞成
④  高兴不高兴
⑤  答应不答应
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随机题目
【单选题】 能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美评价目标
③  审美认知目标
④  审美创造目标
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【单选题】 儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
①  对话
②  讲述
③  临摹
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【单选题】 国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、单一线、圆形线、( )四种水平。
①  曲折线
②  命名线
③  平行线
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【单选题】 属于面料材料的一组为（）
①  草棒和高粱秆
②  牙膏盖和谷物
③  泥和纸盒
④  羽毛和树叶
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【判断题】 儿童术约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
①  正确
②  错误
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【判断题】 灌输法体现了教师中心主义
①  正确
②  错误
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【判断题】 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育目的和教育目标是一对相同的概念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  王守仁
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