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苏区精神是万众一心、同仇敌忾的团结精神和不畏强敌、舍身报国的献身精神。
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【单选题】 实现中国梦必须(),只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大
①  A走中国道路
②  B弘扬中国精神
③  C凝聚中国力量
④  D坚持社会主义道路
【多选题】 “中国梦”把()融为一体,是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想。
①  国家追求
②  民族向往
③  人民期盼
④  世界统一
【多选题】 “中国梦”把( )融为一体,是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想。
①  国家追求
②  民族向往
③  人民期盼
④  世界统一
【单选题】 每当历史上出现外敌入侵时,中华民族都能万众一心抵御外侮;而当出现“内乱”时,中华民族又能在“中华一体”的民族认同基础上团结起来,这正是中国文化基本精神民族( )的体现。
①  民族凝聚功能
②  精神激励功能
③  整合创新功能
④  说理教化功能
【多选题】 全民族同仇敌忾,奋起抗战的主要事实是?
①  中国工人、农民、知识分子和其他爱国人士积极投入抗日洪流
②  各少数民族人民与汉族人民一起,以各种方式投入抗日斗争
③  海外华侨始终与祖国同呼吸、共命运
④  全国各界民众以不同形式投入了全民族抗战
【单选题】 苏区精神的精髓是()。
①  求真务实
②  坚定信念
③  一心为民
④  艰苦奋斗
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
【判断题】 苏区精神与井冈山精神没有共性。
①  正确
②  错误
【单选题】 清正廉洁是苏区精神的()。
①  基本内涵
②  重点
③  本质
④  灵魂
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【多选题】 《云南省 “十四五” 教育事业发展规划》指出,“十四五”时期,随着国家 “一带一路”倡议和长江经济带等发展战略持续推进,按照习近平总书记提出把云南建设成为( )的发展定位,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,主动服务和融入新发展格局,全力打造世界一流 “三张牌”,为全省提升教育发展和开放水平,提高服务经济社会发展能力提供了新机遇。
①  教育示范区
②  生态文明建设排头兵
③  面向南亚东南亚辐射中心
④  我国民族团结进步示范区
【多选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调坚持从严治理,全面规范校外培训行为的具体措施有( )
①  坚持从严审批机构
②  规范培训服务行为
③  强化常态运营监管
④  取缔校外培训机构
【多选题】 师德,是教师工作的精髓,可以用( )概括其内涵。
①  师爱为魂
②  学高为师
③  身正为范
④  大公无私
【多选题】 学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生?
①  教师工作负荷太大
②  教师缺乏自主权
③  教师角色模糊
④  教师自己的时间被占用
【多选题】 教师作为一个公民,所拥有的权益可以包括( )等。
①  物质权益
②  职业权利
③  作为主体的权利
④  政治地位
【多选题】 教师在选择详尽的授课策略时,要重视考虑以下要素
①  授课目的
②  学科性质
③  学生年龄
④  教师个性
【多选题】 寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①  显性结合
②  隐性挖掘
③  融合拓展
④  相互协助
【多选题】 有效的授课改革应该使()同时发生改变
①  教材
②  授课方法
③  授课手段
④  授课设备
【多选题】 下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者
①  高铭暄
②  魏书生
③  卫兴华
④  于漪
【多选题】 面对课堂上的突发事件,我们办理的技巧有
①  冷办理
②  见机而作
③  灵便表示
④  合理调控