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【判断题】【消耗次数:1】
《中国教育现代化2035》要求,“推进教育精准脱贫”
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有()。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
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【多选题】
《中国教育现代化2035》提出,要实现教育治理的()。
①
多元化
②
法治化
③
常态化
④
制度化
⑤
规范化
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略任务
②
总体思路
③
保障措施
④
战略背景
⑤
实施路径
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【单选题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的总体目标,并指出,再经过15年努力,到2035年,总体实现教育现代化,迈入( )行列。
①
人力资源强国
②
人才大国
③
教育强国
④
学习强国
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【单选题】
()中共中央 国务院印发《中国教育现代化2035》。
①
2018-11-15
②
2019-02-23
③
2019-06-19
④
2019年6月23日
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【多选题】
根据本课程,《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略背景
②
总体思路
③
战略任务
④
实施路径
⑤
保障措施
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【单选题】
《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动,以()为核心。
①
经济建设
②
人才培养
③
数据集成
④
文化创新
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,由联合国教科文提出的理念的是()。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,教育评估的指挥棒作用体现在()。
①
目标导向
②
任务导向
③
路径导向
④
工具导向
⑤
价值导向
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随机题目
【单选题】
不属于生物性致病因素的是
①
病毒
②
细菌
③
四氯化碳
④
立克次体
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【单选题】
发热是体温调定点
①
上移,引起的主动性体温升高
②
下移,引起的主动性体温升高
③
上移,引起的被动性体温升高
④
下移,引起的被动性体温升高
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【单选题】
不属于致癌因素的是
①
红外线
②
紫外线
③
X射线
④
γ射线
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【单选题】
MODS是指
①
多发创伤同时损伤了多个器官而引起的综合征
②
急性危重病中短时间内不止一个系统或器官发生衰竭
③
多器官功能障碍综合征
④
发生于大手术和严重创伤的综合征
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【单选题】
细胞核缩小、消失见于
①
水肿细胞
②
变性细胞
③
萎缩细胞
④
坏死细胞
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【单选题】
疾病是指
①
细胞受损的表现
②
机体对内外环境协调功能异常
③
劳动力下降和丧失;
④
机体在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的异常生命活动
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【单选题】
急性呼吸性碱中毒时,酸碱平衡指标的变化是
①
PaCO2升高,AB升高
②
PaCO2降低,ABSB
③
PaCO2升高,SB无明显变化
④
PaCO2降低,ABSB
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【单选题】
缺氧是由于
①
向组织供氧不足或组织利用氧障碍
②
吸入气中氧含量减少
③
血液中氧分压降低
④
血液中氧含量降低
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【单选题】
全脑功能的永久性停止称为
①
植物人状态
②
濒死状态
③
脑死亡
④
生物学死亡
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【单选题】
碱中毒时出现手足搐搦的主要原因是
①
血钠降低
②
血钾降低
③
血镁降低
④
血钙降低
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