【单选题】【消耗次数:1】
()是高校与企业对接的基本载体。
教育
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相关题目
【单选题】 迄今教育部正式批准设立智能科学与技术本科专业的高校有( )所。
①  A.18
②  B.23
③  C.30
④  D.36
【单选题】 会计专业技术职务的高级职务是( )。
①  高级会计师
②  会计师
③  注册会计师
④  会计员
【单选题】 “基本学历和专业要求”属于岗位分析的哪个问题?( )
①  谁适合这个工作
②  工作是什么
③  谁最适合这个工作
【单选题】 所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①  教师专业发展
②  教师专业化发展
③  教师发展专业化
④  教师专业化
【判断题】 国家需要支持地方、大企业与高校联合培养数字人才,加大数字技术专业人才的培育力度。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则?。
①  整体性原则
②  知识性原则
③  灵活性原则
④  方向性原则
【单选题】 以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则?
①  整体性原则
②  知识性原则
③  灵活性原则
④  方向性原则
【单选题】 高校履行好自身职能,最基本的,也是最核心的问题,是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。( )
①  高校与社会
②  高校与政府
③  高校与高校
④  高校与企业
【单选题】 职业教育是以就业为导向的教育,重在对接()。
①  实践
②  方法
③  岗位
④  理论
【单选题】 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①  心理略有问题的大学生
②  青年健康群体的大学生
③  重度心理健康问题大学生
④  心理障碍大学生
随机题目
【单选题】 急性苯中毒的主要表现为
①  急性肝坏死
②  急性肾功衰竭
③  中枢神经系统症状
④  中毒性肺炎
⑤  全血细胞下降
【单选题】 慢性轻度苯中毒的处理原则是
①  立即调离苯作业,从事轻工作
②  积极治疗,原则上不调离原工作
③  积极治疗,定期复查
④  积极治疗,全休
⑤  血象恢复后,从事原工作
【单选题】 关于氯解磷定的作用,正确的是
①  不需要与阿托品合用
②  对中毒已久老化的磷酰化胆碱酯酶解毒效果差
③  能直接对抗体内已积聚的乙酰胆碱
④  在骨骼肌的神经-肌肉接头处最不敏显
⑤  易透过血脑屏障
【单选题】 有机磷可使支气管、胃肠道平滑肌兴奋,属于
①  M样作用
②  N样作用
③  迟发作用
④  阿托品作用
⑤  M+N样作用
【单选题】 有机磷理化特性不包括
①  遇碱失效
②  大蒜臭味
③  难溶于水
④  易溶于有机溶剂
⑤  比重小于1
【单选题】 关于有机磷酸酯类农药中毒,以下正确的是
①  皮肤吸收是唯一正确的途径
②  与胆碱酯酶结合牢固,易水解
③  造成体内乙酰胆碱大量、持久堆积
④  酶的活性可逆性恢复
⑤  不易挥发,脂溶性高
【单选题】 有机磷酸酯类农药中毒时产生M样症状的原因是
①  M受体的敏感性增加
②  胆碱能神经递质释放增加
③  药物排泄缓慢
④  胆碱能神经递质破坏减慢
⑤  直接兴奋胆碱能神经
【单选题】 根据突发公共卫生事件应急条例,一次急性职业中毒事件造成3人中毒且未出现死亡,属于哪个级别的事件
①  特别重大
②  重大
③  较大
④  一般
⑤  未分级
【单选题】 急性职业中毒造成的健康危害中,从哪个途径吸收最快
①  皮肤
②  消化道
③  眼睛
④  会阴
⑤  呼吸道
【单选题】 急性职业中毒事件现场救援对伤病员进行检伤分类时,对优先处置、次优先处置、延后处置和暂不处置分别用哪种颜色表示
①  蓝、黄、红、黑
②  黄、蓝、红、黑
③  红、黄、绿、黑
④  红、黄、黑、蓝
⑤  红、黄、蓝、黑