【单选题】【消耗次数：1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（ ）。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
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相关题目
【单选题】
关于教学策略的认识正确的是（ ）。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
【单选题】
在教学策略的选择与运用中，主要步骤为：定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于（ ）
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
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④
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随机题目
【单选题】
下列说法错误的是（）
①
心血管代谢疾病是指代谢异常与心血管损害之间有较为明确的因果关系
②
不健康生活方式是心血管代谢疾病的主要危险因素
③
干预代谢紊乱可有效改善心血管代谢疾病的预后
④
不合理膳食、缺乏运动、吸烟、饮酒等对心血管代谢疾病的影响不具有聚类效应
⑤
心血管代谢疾病高危患者应该戒烟、限酒
【单选题】
下列关于胰岛素抵抗的说法正确的是（）
①
胰岛素靶器官或组织仅对内源性胰岛素的敏感性降低
②
胰岛素靶器官或组织对胰岛素的敏感性和（或）反应性降低
③
常伴高脂血症的发生
④
胰岛素靶器官或组织对胰岛素的敏感性升高
⑤
与代谢综合征的发生无关