本课程从哪些方面分析了古人的管理思想（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 任人、均寡

② 义利、正己

③ 纳谏、正名

④ 化民、养人

⑤ 不争、无为

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① 子帅以正，孰敢不正

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⑤ 恒称其君之恶者

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① 学

② 思

③ 习

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① AlphaGo

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② 家庭状况

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⑤ 以上均是

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① 文化交锋日趋激烈

② 国内的错误思潮此起彼伏

③ 腐朽的思想沉渣泛起

④ 网络成为意识形态斗争的前沿阵地

⑤ 西方的颜色革命蠢蠢欲动

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① 心态

② 本分

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① 宏观环境

② 行业环境

③ 公司环境

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② 质量成本平衡

③ 传统质量管理的问题及改进措施、质量成本平衡

④ 以上都不对

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① 内容上

② 观念上

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④ 以上都是

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。

① 正确

② 错误

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① 体质

② 智力

③ 思想

④ 技能

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【单选题】在确定人员的净需求以后，就可以估计所选择的人力资源管理政策和措施能否减少人员的短缺或剩余。这是制定人力资源规划时的哪一个步骤?( )

① 预侧未来的人力资源供给

② 预测未来的人力资源需求

③ 供给与需求的平衡

④ 制定能满足人力资源需求的政策和措施

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【单选题】估计在未来某一时间构成劳动力队伍的人员数目和类型。这是制定人力资源规划时的哪一个步骤?（）

① 预侧未来的人力资源供给

② 预侧未来的人力资源需求

③ 供给与需求的平衡

④ 制定能满足人力资源需求的政策和措施

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【单选题】关注组织发展战略的人力资源供给保障，如将人力资源管理置于组织经营发展系统，促进组织基业常青和绩效的长效化、最大化。这指的是哪一方面? （）

① 人力资源管理战略

② 战略人力资源管理

③ 组织战略

④ 军事战略

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【判断题】人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心。

① 正确

② 错误

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【判断题】如何判断与评价战略性人力资源管理制度体系设计的价值，主要是看它能否支持和满足企业发展战略的需要。

① 正确

② 错误

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