【多选题】【消耗次数：1】
17-18世纪德国教育的概况（ ）
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
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【单选题】
1774年巴西多在德国创办了泛爱学校，他所编写的（ ）被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物，被誉为18世纪的《世界图解》
①
《教育漫画》
②
《母育学校》
③
《天鹅之歌》
④
《初级读物》
【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其于教育的和关系的理论是（）。
①
A.文化教育学
②
B.实验教育学
③
C.实用主义教育学
④
D.制度教育学
【单选题】
20世纪教育发展总目标中的两基是
①
基础知识和基本技能
②
基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
③
基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
④
基础知识和基本素质
【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
随机题目
【单选题】
对于传热系数K下述说法中错误的是（ ）。
①
总传热系数K用来表示传热过程的强弱，与冷、热流体的物性无关
②
传热过程中总传热系数K实际是个平均值
③
总传热系数K随着所取的传热面不同而异
④
要提高K值，应从降低最大热阻着手