【判断题】
在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
【判断题】
研究表明,社会地位与学生的成绩呈正相关。
【单选题】
在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
【单选题】
美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成,这四个要素是
【单选题】
科学---技术---社会课程(STS课程)属于
【单选题】
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
【单选题】
下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是
【单选题】
把课程视为“学校材料”,课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序,这种研究取向也被称为
【单选题】
在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是