面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

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② 得过且过

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② 对学生的身心摧残

③ 对教育工作的消极影响

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① 态度衰竭

② 去个性化

③ 职业认同感低

④ 情绪衰竭

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① 疏远人群

② 暴饮暴食或以烟酒解愁

③ 行事拖沓，工作效率降低

④ 失败感和自我怀疑感提升

⑤ 常迟到、早退或者请假

⑥ 把挫折归咎到别人身上

⑦ 成就感不足，幸福感下降

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【多选题】下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现（）。

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② 才智枯竭

③ 情绪衰竭

④ 价值衰弱

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② 关系性

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② 加成反应

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① 控制了当时传染率较高的细菌性传染疾病

② 提出“代谢拮抗”学说，开辟了寻找新药新途径

③ 使人们认识到从体内代谢产物中寻找新药的可能性

④ 根据其副作用又发现了具有磺胺结构的利尿药和降血压药。

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