【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,要继续实施职业院校教师素质提高计划,引领带动各地建立一支()教师队伍。
业务型
党建型
专职型
双师型
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【单选题】 全面提高中小学教师队伍质量,建设一支高素质的教师队伍,要从()入手。
①  提高教师的质量与加强中小学教师全员培训
②  提高学生接受能力与加强中小学教师全员培训
③  提高学生接受能力与学校教师队伍数量
④  提高教师的质量与学校教师队伍数量
【判断题】 建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
① 
② 
【单选题】 职业院校教师师资规模还不足,双师素质能力亟需提高,难以满足()的发展需要。
①  适应时代
②  适应双岗需要
③  教育事业
④  现代化建设
【判断题】 必须以高定位、高标准、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
①  正确
②  错误
【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准是()。
①  理想信念
②  师德师风
③  教学能力
④  学术贡献
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
① 
② 
【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准应该是()
①  专业知识
②  专业能力
③  师德师风
④  科研创新
【判断题】 根据本讲,要坚持规则型和制度型开放。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 永续盘存制下,可以通过存货明细账的记录随时结出存货的结存数量,故不需要对存货进行盘点。
①  正确
②  错误
【判断题】 财产物资的盘存制度有永续盘存制和实地盘存制两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 坏账是否发生以及坏账准备提取的数额属于会计政策。
①  正确
②  错误
【判断题】 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。
①  正确
②  错误
【判断题】 总账下面一定要设明细账。
①  正确
②  错误
【判断题】 多栏式明细账格式适应有关费用、成本和收入、成果等科目。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表中存货、货币资金、应付账款、应收账款都是根据总账账户余额计算填列的。
①  正确
②  错误
【判断题】 对“原材料”明细账,应采用数量金额式账簿。
①  正确
②  错误
【多选题】 财务报表按其编报时间不同,可分为( )。
①  动态报表
②  静态报表
③  年度报表
④  中期报表
【多选题】 会计计量属性有( )。
①  历史成本
②  现行成本
③  公允价值
④  现值