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【单选题】【消耗次数:1】
“最精湛的教学艺术,要遵循的最高准则,就是( )提问题。”
①
教师善于
②
依据书本
③
学生自己
④
同学相互
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相关题目
【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【多选题】
课堂教学是一门艺术,要求教师具有较好的教学艺术,教学艺术的培养并非一日之功,它是以教师()和丰富的经验为基础的
①
A.高尚的修养
②
B.深厚的功力
③
C.广博的知识
④
D.熟练的技巧
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【单选题】
教学艺术的基本特点是( )
①
创造性
②
情感性
③
交互性
④
审美性
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【多选题】
教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①
教学设计艺术
②
教学组织艺术
③
教学语言艺术
④
心灵关照艺术
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【多选题】
在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①
关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②
挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③
科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④
简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
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【判断题】
教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现;是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化、创造性特点的常教常新的教学实践活动。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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【单选题】
文学艺术方法的运用要结合哪些方法( )
①
操作的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
②
观察的方法、讲解的方法、游戏的方法、信息交流的方法
③
观察的方法、实验的方法、练习的方法、信息交流的方法
④
观察的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
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【判断题】
启发式提问语,就是教师依据认知心理学这一理论,通过旧有知识或熟悉事物的提问,尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中,使之形成有效的学习动机的教学口语。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
裁决的事项不属于仲裁协议的范围或者仲裁委员会无权仲裁的,( )应当撤销仲裁裁决 ?
①
人民法院
②
人民检察院
③
公安机关
④
仲裁员
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【单选题】
以下哪一项不是仲裁庭组成的类型?( )
①
独任仲裁庭
②
复数商事仲裁庭
③
偶数商事仲裁庭
④
三人仲裁庭
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【单选题】
可仲裁性的主体标准是争议的主体必须是( )
①
行政机关与行政相对人
②
上下级关系
③
不平等主体
④
平等主体
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【单选题】
( ),是指以本案申请人和被申请人为共同被申请人,并对仲裁庭提出独立仲裁请求的仲裁第三人
①
辅助仲裁参加人
②
申请人型仲裁参加人
③
被申请人型仲裁参加人
④
独立仲裁参加人
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【单选题】
关于仲裁权的概念,下列说法错误的是( )
①
仲裁权的本质是服务性权力
②
仲裁权的权源是当事人授权和法律授权
③
仲裁权是一种没有制约的权力
④
裁决权是仲裁权的核心
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【单选题】
关于仲裁的性质,下列说法错误的是( )
①
仲裁具有民间属性
②
仲裁不具有民间属性
③
仲裁具有司法属性
④
仲裁是一种民间性与司法性的混合体
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【判断题】
当事人达成仲裁协议,一方向人民法院起诉的,人民法院不予受理,但仲裁协议无效的除外
①
正确
②
错误
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【判断题】
对仲裁机构的拘束力主要体现在,当就仲裁事项发生争议时,任何一方均无权选择仲裁以外的救济途径,而只能向仲裁机构申请仲裁。
①
正确
②
错误
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【判断题】
仲裁权就是指在法律授权的范围内,经双方当事人授权的仲裁庭,对当事人提交仲裁的争议作出裁决的权力
①
正确
②
错误
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【判断题】
仲裁事项不具有可仲裁性时,仲裁协议无效
①
正确
②
错误
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