教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 永久学习

② 终身学习

③ 协同学习

④ 创新学习

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【单选题】教师要树立（）理念，扩宽知识视野，更新知识结构。

① 终身学习

② 自我提高

③ 进步

④ 阅读

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【判断题】教师应具备终身学习的理念，不断更新专业知识。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 效果律

④ 条件反射

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【判断题】 “三个牢固树立”是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。

① 正确

② 错误

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【判断题】终身学习是一种知识更新、知识创新的教育。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

④ 考试成绩

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【单选题】阻碍新知识学习的迁移为（）

① 正迁移

② 负迁移

③ 正牵引

④ 负牵引

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【单选题】阻碍新知识学习的迁移为（）。

① 正迁移

② 负迁移

③ 正牵引

④ 负牵引

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【单选题】学习能力表现在不断提高你的学习层次，学习的最高层次是（）。

① 视野层面

② 方法层面

③ 知识层面

④ 问题层面

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【判断题】教师应具备终身学习的理念和实践。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】我国引起肝硬化的最常见的原因是（）

① 酒精中毒

② 营养障碍

③ 病毒性肝炎

④ 胆汁淤积

⑤ 循环障碍

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【单选题】关于肝硬化的叙述中正确的是（）

① 亚急性重症型病毒性肝炎多发展为门脉性肝硬化

② 病变特点是干细胞坏死、纤维组织增生和假小叶形成

③ 门脉高压症可表现为出血倾向

④ 肝功能不全可表现为脾肿大

⑤ 肝硬化不发生癌变

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【单选题】肝硬化时，门静脉高压可引起（）

① 男性乳腺发育

② 食管静脉曲张

③ 氨中毒

④ 凝血因子减少

⑤ 黄疸

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【单选题】最能说明肝硬化病人已存在门脉高压的表现是（）

① 腹水

② 门静脉增宽

③ 脾大

④ 痔核形成

⑤ 食道静脉曲张

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【单选题】关于肝硬化腹水形成的因素，不正确的是（）

① 门静脉压力增高

② 原发性醛固酮增多

③ 低白蛋白血症

④ 肝淋巴液生成过多

⑤ 抗利尿激素分泌过多

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【单选题】下列哪一项不属于肝性脑病临床分期（）

① 前驱期

② 昏迷前期

③ 昏迷后期

④ 昏睡期

⑤ 昏迷期

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【单选题】关于肝硬化腹水的治疗措施错误的是（）

① 增加盐的摄入量

② 利尿剂的应用

③ 放腹水、输注白蛋白

④ 提高血浆胶体渗透压

⑤ 自身腹水浓缩回输

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【单选题】对于肝肾综合征的治疗下列说法错误的是（）

① 避免和消除各种诱因

② 可以使用肾毒性的药物

③ 及时纠正水电解质、酸碱平衡紊乱

④ 支持治疗和扩容治疗

⑤ 应用血管活性药物

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【单选题】对判断肝硬化患者预后意义不大的指标是（）

① 腹水

② 白蛋白

③ 血清电解质

④ 凝血酶原时间

⑤ 肝性脑病

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【单选题】肝硬化免疫学检查，下列说法错误的是（）

① IgG增高

② IgA增高

③ IgG降低

④ IgM均增高

⑤ 淋巴细胞降低

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