【判断题】【消耗次数:1】
学校德育就是道德教育,别无他意。
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相关题目
【判断题】 在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导
① 
② 
【判断题】 德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下。无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。()
① 
② 
【判断题】 德育在整体教育中是不可替代的,因此学校德育的进行应注重独立发展,而不是蕴含在整体教育中。()
① 
② 
【单选题】 我国社会主义学校德育的组成部分不包括 。
①  道德品质教育
②  政治教育
③  宗教教育
④  思想教育
【单选题】 关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①  基本目标是“明人伦”
②  职能是维护社会上层建筑
③  有明显的奴役性、专制性特点
④  有明显的经验性、开放性的特点?
【判断题】 学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 岗前职业道德教育包括(  )。
①  会计专业学历教育
②  形势教育
③  法制教育
④  获取会计从业资格中的职业道德教育
【多选题】 岗前职业道德教育包括
①  会计专业学历教育
②  从事会计工作前的职业道德教育
③  形势教育
④  法制教育
【判断题】 学校德育工作评价包括:对学校领导人领导德育工作的评价;对班主任德育工作的评价;对一般教师德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 会计职业道德教育的内容有(  )。
①  职业道德观念教育
②  职业道德规范教育
③  职业道德警示教育
④  .会计基础知识教育
随机题目
【多选题】 合同法明确当事人享有()。
①  是否缔结合同的自由
②  选择合同当事人的自由
③  确定合同内容的自由
④  选择合同形式的自由
【单选题】 下列合同的分类符合一般的分类标准:( )
①  诺成合同与实践合同
②  要式合同与经批准、登记的合同
③  无效合同与撤销的合同
④  双务合同与有偿合同
【单选题】 合同成立的根本标志即在于当事人的意思表示一致,它是指( )。
①  合同当事人完全相同的缔约目的
②  合同的当事人必须就合同的主要条款业已作出了一致的意思表示
③  虽未合意但已有协议
④  当事人对合同的次要条款或者非必要条款业已达成协议
【判断题】 合同的免责条款均是无效的。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于合同的形式,正确的说法有()
①  合同形式包括书面形式和口头形式
②  当事人约定采用书面形式的,可以采用书面形式
③  法律规定采用书面形式的,应当采用书面形式
④  当事人可以以特殊约定改变法律对合同形式的强制性要求
【单选题】 据合同法律制度的规定,下列各项中,当事人可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销的是:(   )。
①  因重大误解订立的合同
②  包含因重大过失造成对方财产损失的免责条款的合同
③  超越代理权限而订立的合同
④  因欺诈而订立且损害国家利益的合同
【单选题】 采用格式条款订立合同的,如果格式条款和非格式条款不一致的:(  )。
①  应当采用非格式条款    
②  应当采用格式条款
③  当事人双方应重新协商确定该条款   
④  合同不成立
【多选题】 下列情形中不属于效力待定合同的有( )
①  10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某
②  成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买
③  .5周岁的儿童因发明创造而接受奖金
④  出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍
【单选题】 公民甲与房地产开发商乙签订一份商品房买卖合同,乙提出,为少交契税建议将部分购房款算作装修费用,甲未表示反对。后发生纠纷,甲以所付装修费用远远高于装修标准为由,请求法院对装修费用予以变更。问:该装修费用条款效力应如何认定?( )
①  是双方当事人真实意思表示,有效
②  显失公平,可变更
③  以合法形式掩盖非法目的,无效
④  违反法律禁止性规定,无效
【判断题】 根据我国法律规定,合同必须采用书面形式。
①  正确
②  错误