【判断题】【消耗次数:1】
权数就失去作用,因而,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 如果权数都相等,则加权算术平均数等于简单算术平均数
①  正确
②  错误
【多选题】 在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( )。
①  各组次数相等
②  各组变量值不等
③  变量数列为组距数列
④  各组次数都为1
⑤  各组次数占总次数的比重相等
【判断题】 在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。
①  正确
②  错误
【单选题】 简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是
①  各组权数相等
②  各组权数不相等
③  各组标志值相等
④  各组标志值不相等
【单选题】 在什么条件下,加权算术平均数与简单算术平均数不相等( )。
①  各组次数相等
②  各组变量值不等
③  各组次数都为1
④  各组次数占总次数的比重相等
【单选题】 当简单算术平均数和加权算术平均数在计算结果上相同,是因为( )
①  权数不等
②  权数相等
③  变量值相同
④  变量值不同
【单选题】 在什么条件下,简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同
①  权数不等
②  权数相等
③  变量值相同
④  变量值不同
【判断题】 当各组的单位数相等时,各组单位数所占比重相等,权数的作用相等,加权算术平均数就不等于简单算术平均数。
①  正确
②  错误
【多选题】 加权算术平均数的大小
①  受各组变量值大小的影响
②  受各组次数多少的影响
③  随X的增大而增大
④  随X的减少而减少E、与次数多少成反比关系
【多选题】 加权算术平均数指数是一种?
①  综合指数
②  总指数
③  平均数指数
④  个体指数的平均数
⑤  平均指标指数
随机题目
【单选题】 党的( )强调,党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。
①  十七届三中全会
②  十八届五中全会
③  十八届六中全会
④  十一届三中全会
【单选题】 ( )是我们党的根本宗旨,是我们一切行动的根本出发点和落脚点。
①  全面从严治党
②  全面提升思想自觉
③  全心全意为人民服务
④  不断提升自我修养
【单选题】 哪个会议通过了《关于党内政治生活的若干准则》?( )
①  中国共产党第十八届全国代表大会
②  中国共产党十一届五中全会
③  中国共产党十八届六中全会
④  中国共产党第十五次全国代表大会
【单选题】 《中国共产党党内监督条例》第十五条中的4项监督职责,既源自(),又具有很强的现实针对性。
①  《中华人民共和国宪法》
②  《中国共产党章程》
③  《中国共产党廉洁自律准则》
④  《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
【单选题】 经济合作与发展组织(OECD)在其最新研究报告中估计,俄乌冲突可能会使2022年全球经济增长减少逾一个百分点。下列由俄乌冲突带来的经济影响传导不正确的是( )
①  美欧对俄制裁→俄罗斯加大对华贸易→增加人民币结算→中俄贸易加速增长
②  世界能源价格上涨→交通、化工、制造业产业链生产成本增加→消费品价格的上升→全球通胀压力增大
③  通货膨胀水平持续走高→美国央行收紧货币政策→新兴国家市场美元回流美国→引发新兴市场国家的金融危机
④  传统石化能源大幅波动风险加大→各国纷纷加快新能源建设→持续推进能源低碳转型→提高能源系统效益
【单选题】 习近平总书记说,“这是对现行条例的突破”。这是对《中国共产党党内监督条例》哪一章内容的评价?()
①  第二章 党的中央组织的监督
②  第三章 党委(党组)的监督
③  第四章 党的纪律检查委员会的监督
④  第五章 党的基层组织和党员的监督
【单选题】 党员干部应自觉践行“三严三实”要求,其中“三严”指的是()。
①  严以修身、严以用权、严以律己
②  严于律下、严于用权、严于修身
③  严以处世、严以修身、严以用权
④  严于律己、严于御下、严于用权
【单选题】 监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。( )为我们提供了根本遵循。
①  《中国共产党廉洁自律准则》
②  《中国共产党问责条例》
③  《关于党内政治生活的若干准则》
④  《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
【单选题】 以下哪项不属于推进决策民主化具体需要做到的?( )
①  必须充分尊重群众的首创精神,科学总结来自基层和实践的丰富经验
②  认真倾听各方面意见包括反对意见
③  建立健全领导、专家、群众相结合的决策机制
④  营造党内民主讨论问题、充分发表意见的氛围
【单选题】 关于新修订的《中国共产党党内监督条例》对党员民主监督提出的要求,以下哪一项说法是错误的?()
①  要畅通党员民主监督渠道
②  要抓牢党员民主监督在党内监督中的主体责任
③  要营造党员民主监督的良好环境
④  要增强党员发挥民主监督作用的主体意识