【单选题】【消耗次数:1】
模拟信号转换为数字信号的过程是()。
量化→采样→编码
采样→量化→编码
编码→采样→量化
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【判断题】 视频信息的数字化过程前置滤波、采样、量化、PCM编码(50分)
①  正确
②  错误
【单选题】 将数字信号转换为模拟信号的过程称为( )。
①  解调
②  调制
③  加密
④  解密
【单选题】 数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是()。
①  数字编码器
②  数字解码器
③  模拟到数字的转换器(A/D转换器)
④  数字到模拟的转换器(D/A转换器)
【单选题】 数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是( )。
①  数字编码器
②  数字解码器
③  模拟到数字的转换器(A/D转换器)
④  数字到模拟的转换器(D/A转换器)
【判断题】 量化的编码问题。()
①  正确
②  错误
【单选题】 把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散的,幅度上连续的模拟信号的过程称为_______。
①  数字化
②  信号采样
③  量化
④  编码
【单选题】 将显存中的数字信号转换为能够用于显示的模拟信号,称为( )。
①  RAM
②  RAMDAC
③  DAC
④  RAMADC
【判断题】 调制技术是将模拟信号转换成数字信号。
①  正确
②  错误
【判断题】 信源编码器的模型是映射,量化,编码。(   )(100分)
①  正确
②  错误
【判断题】 时间和幅度都是离散化(量化)的信号。称为数字信号(100分)
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 以下表述正确的是()。
①  学前教育对经济的发展无法产生任何影响
②  经济的发展促进社会学前教育机构的产生
③  经济发展直接影响到学前教育所能获得的财力和人力
④  科学的学前教育有利于开发婴幼儿的学习潜能
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括()。
①  遗传
②  家庭
③  环境
④  教育
【单选题】 儿童通过()获得人的机体的生理解剖结构及特点。
①  成熟
②  发展
③  遗传
④  教育
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。
①  遗传
②  成熟程度
③  环境
④  先天因素
【多选题】 以下属于狭义文化的是()。
①  价值观念
②  思想道德
③  传统习俗
④  宗教
【单选题】 两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①  50%
②  65%
③  75%
④  95%
【单选题】 心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①  马斯洛
②  怀特
③  华生
④  冯特
【多选题】 下列表述正确的有()。
①  幼稚教育是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念
②  幼儿教育可以等同于学前教育
③  我们开展早期教育的目的在于弥补狭义学前教育的不足
④  学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称
【多选题】 以下表述错误的是()。
①  1816年英国的欧文创办了“幼儿学校”,标志着社会学前教育正式建立
②  1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为幼儿园
③  我国幼儿园建立的标志是1903年创建的蒙养园
④  原始社会即产生了专门的教育活动