【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于感性认识不同于理性认识的特点的是(  )
形象性
间接性
全面性
主观性
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【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是(   )
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【单选题】 感性认识上升到理性认识的必要性在于
①  理性认识能够把握事物的本质
②  感性认识过于抽象
③  理性认识更加真实
④  感性认识往往是错误的
【单选题】 感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】 10.感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【多选题】 下列各项中,能够正确说明感性认识和理性认识关系的有()。
①  感性认识可以自然而然地上升为理性认识
②  理性认识依赖于感性认识
③  感性认识有待于发展到理性认识
④  感性认识是在理性认识指导下进行的
【单选题】 感性认识和理性认识的根本区别在于(   )
①  感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②  感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③  感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维 
④  感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
【判断题】 在感性认识和理性认识的关系上,唯理论的错误在于把感性认识和理性认识等同起来
① 
② 
【简答题】 感性认识和理性认识的关系是怎样的?
【单选题】 夸大感性认识,否认理性认识会导致()。
①  诡辩论
②  经验论
③  唯物主义
④  不可知论
随机题目
【判断题】 明清之际科举考试采用了新文体,即八股文
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹提出德育的任务是“存天理,灭人欲”。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽管宗教改革是人文主义引发的,但是宗教改革对近代教育转折的历史意义远远高于人文主义,为西方教育近代化走向国家化、世俗化和普及化历程拉开了序幕。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹提出德育的内容是三纲五常。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代公共关系活动主要指()
①  专业化和规范化的公关管理事务
②  个人日常的礼貌行为
③  自古以来就存在的传播行为
④  群体道德规范
【单选题】 著名记者、社会名流一般属于( )
①  受欢迎公众
②  不受欢迎公众
③  边缘公众
④  被追求公众
【单选题】 被称为“无边界的媒介”的是()
①  广播
②  电视
③  有线电视
④  因特网
【单选题】 公共关系是一种( )
①  人事职能
②  财务职能
③  销售职能
④  传播沟通职能
【单选题】 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()
①  双向交流
②  单向交流
③  双向管理
④  单双向管理
【单选题】 传播学研究的“5W模式”的提出者是()
①  麦库姆斯
②  库尔特·卢因
③  保尔·拉扎斯菲尔德
④  哈罗德·拉斯韦尔