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【单选题】【消耗次数：1】
函数在点处取得极大值，则必有（）
①
②
③ 且
④ 或不存在
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相关题目
【单选题】 函数在点可微且在该点取极值，则在点处必有（）
① 
②  且仅与有关
③  且仅与有关
④  且与和均有关
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【单选题】 若函数f(x)在点x0处取得极值，则（ ）
①  f(x0)=0
②  f(x0)不存在
③  如果f(x0)存在，则f(x0)=0
④  2f(x0)=0
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【单选题】 若，则函数在点处（）
①  一定有最大值
②  一定有极小值
③  不一定有极值
④  一定没有极值
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【单选题】 函数在点使且成立，则().
①  是的极值点
②  是的最小值点
③  是的最大值点
④  可能是的极值点
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【单选题】 函数在点处取得极值是的（）条件.
①  充分
②  必要
③  充分必要
④  非充分也非必要
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【单选题】 ，是函数在点处取得极值的（）
①  必要条件
②  充要条件
③  充分条件
④  无关条件
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【单选题】 函数连续，且存在，则在处（）
①  对的偏导数存在
②  对的偏导数都存在
③  对的偏导数存在
④  不能确定对的偏导数是否存在
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【单选题】 函数f(x)=x3-3x2-9x+5的极大值为( )
①  -1
②  10
③  3
④  22
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【判断题】 狄利克雷函数的勒贝格积分不存在.
①  正确
②  错误
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【判断题】 在环中,左零因子与右零因子同时存在或同时不存在。
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。
①  物质贡献与精神贡献相统一
②  动机与效果相统一
③  坚持能力大小与贡献须尽力统一
④  目的与手段相统一原则
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【多选题】 在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）。
①  坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落
②  吸取借鉴优良的道德文明成果
③  实行历史虚无主义，即中国要全盘西化
④  坚持以我为主，为我所用的基本原则
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【多选题】 科学对待人生环境，主要包括协调（ ）。
①  自我身心的关系
②  个人与社会的关系
③  个人与他人的关系
④  个人与自然的关系
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【多选题】 现阶段不应该将（ ）作为评价人生的尺度。
①  个人的名望声威
②  个人的自我实现
③  社会地位
④  个人取得的成就大小
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【多选题】 人生的社会价值和自我价值的关系是（ ）。
①  两者完全对立
②  两者共同构成人生价值的矛盾统一
③  人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
④  人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
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【多选题】 大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（　 ） 等理念。
①  自主学习
②  创新学习
③  全面学习
④  终身学习
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【多选题】 新时期我国爱国主义的特征是（ ）。
①  热爱祖国与热爱社会主义的统一
②  热爱祖国与热爱共产党的统一
③  热爱祖国与坚持人民民主专政的统一
④  热爱祖国与自觉以马克思主义为指导的统一
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【多选题】 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（ ）。
①  继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要
②  继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求
③  继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件
④  继承和弘扬中华民族优良道德传统是促进改革开放的重要保证
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【多选题】 自觉维护国家利益，就要（ ）。
①  承担起对国家应尽的义务
②  宣传爱国主义思想
③  维护改革发展稳定的大局
④  树立民族自尊心和自豪感
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【多选题】 爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（ ）。
①  人生价值的大小要看社会对他的满足程度
②  人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
③  人生的真正价值在于对社会的奉献
④  对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
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