砌体局部受压可能有三种破坏形态，工程设计中一般应按（）破坏模式的极限状态来考虑。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 竖向裂缝发展导致的破坏－先裂后坏

② 劈裂破坏－－一裂就坏

③ 局压面积处局部破坏――未裂先坏

④ ABC均对

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【单选题】砌体局部受压可能有三种破坏形式，工程设计中一般应按( )来考虑。

① 一裂即坏

② 先裂后坏

③ 未裂先坏

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【判断题】小偏心受压构件破坏一定是压区混凝土先受压破坏。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】小偏心受压构件破坏一定是压区混凝土先受压破坏（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】在靠近局部受压面附近，为横向拉力，此应力会使混凝土在局部承压时发生纵向裂缝而导致横向劈裂破坏（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】斜截面破坏有三种形态，其中属于脆性破坏形态的有（）。

① 剪压破坏

② 斜压、剪压和斜拉破坏

③ 斜拉破坏

④ 斜压破坏和斜拉破坏

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【单选题】剪压破坏和斜拉破坏三种。这三种破坏的性质是（）。

① 都属于脆性破坏

② 都属于延性破坏

③ 斜压破坏属于脆性破坏，其他属于延性破坏

④ 斜拉破坏和剪压破坏属于脆性破坏，斜压破坏属于延性破坏

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【单选题】设置垫板的目的是扩大局部承压面积，（）局部压应力，从而防止局部受压区内混凝土受压破坏。

① 减小

② 增大

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【单选题】受弯构件斜截面破坏的三种形态中，属于脆性破坏的是（）。

① 斜压破坏和斜拉破坏

② 斜压破坏、剪压破坏和斜拉破坏

③ 斜压破坏

④ 斜拉破坏

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【单选题】 ( )的破坏是塑性破坏，在工程设计中通过计算来防止其发生。

① 小偏压破坏

② 剪压破坏

③ 斜拉破坏

④ 适筋破坏

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【单选题】普通混凝土受压一般发生的破坏形式为（）。

① 骨料破坏

② 水泥石破坏

③ 水泥石与粗骨料的结合面发生破坏

④ 不确定

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【单选题】（）是学校管理的核心内容。

① 教学管理

② 教材管理

③ 教育人事管理

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【单选题】标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

① 《学记》

② 《普通教育学》

③ 《大教学论》

④ 《教育论》

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【单选题】智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）。

① 大于140

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③ 110-120

④ 90-110

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① 凯洛夫

② 赞可夫

③ 苏霍林斯基

④ 巴班斯基

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① 卢梭

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① 人口

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④ 法律

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【多选题】按照评价的不同功能，课程评价可分为（）。

① 诊断性评价

② 总结性评价

③ 形成性评价

④ 定量评价

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【多选题】影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是（）的观点。

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④ 非计划性内容

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