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【单选题】【消耗次数:1】
用示波器检测汽油机点火系波形时,高压波显示个别汽缸点火电压过低,可能为该汽缸的()或绝缘体损坏。
①
火花塞间隙过小
②
火花塞间隙为零
③
火花塞间隙过大
④
断电器触点间隙过大
参考答案:
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相关题目
【判断题】
点火系高压波显示个别气缸点火电压过低,可能为该缸的火花塞间隙小或?绝缘体损坏。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
火花塞间隙过小,高压火花变弱。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
火花塞间隙越大,所需的击穿电压就越高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在将传统点火系改换成电子点火系后,应将火花塞的间隙适当调小。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
为保证火花塞易于跳火,应使用点火瞬间火花塞的中心电极为( )。
①
正极
②
负极
③
正、负不一定
④
正负无所谓
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【判断题】
跳火试验时,如果火花塞跳火间隙处是有强烈的蓝色高压火花,说明点火系统中的零部件有故障
①
正确
②
错误
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【判断题】
新火花塞的间隙应该在0.7~0.8mm
①
正确
②
错误
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【单选题】
火花塞属于()。
①
消耗件
②
易损件
③
维修零件
④
基础件
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【单选题】
汽油机点火波形常用汽车专用示波器来检测,点火波形的检测时汽车不解体检测的一个重要项目,当用示波器检测某汽油机点火系波形时,发现某一汽缸的点火高压过高,说明故障可能在()。
①
点火器
②
点火线圈
③
火花塞
④
断电器
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【判断题】
火花塞的绝缘阻值应在10MΩ或更大
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
同理心就是同情心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
倾听是通往人内心世界的第一步。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对记叙性材料做扩展复述,要通过合理想象补充细节,使讲述的内容更生动、更充实、更完整;对说明性材料做扩展复述,主要是对所述内容增加更具体、更鲜明的细部说明;对议论性材料做扩展复述,主要是增加有理性论证的层次,补充论据材料,做更深入的剖析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批评主要用来指出缺点错误,总结经验教训,提出正确的做法,以达到学生修正错误、提高认识的目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在回答职业认知类题目时,不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈,说不符合实际的话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①
正确
②
错误
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【判断题】
评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①
正确
②
错误
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【判断题】
聚合思维是一种收敛式思维
①
正确
②
错误
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【判断题】
创新思维是一种单一的思维形式。
①
正确
②
错误
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