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【判断题】【消耗次数:1】
对于T形梁和工字形截面梁,可以不考虑荷载形式,采用均布荷载时的受剪承载力公式计算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对仅承受集中荷载的T形和I形截面梁,当进行斜截面受剪承载力设计时,应考虑剪跨比的影响( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于承受集中荷载的梁,随着剪跨比的增大,受剪承载力增大。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某简支梁上作用集中荷载或作用均布荷载时,该梁的抗剪承载力数值是相同的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
T形截面的钢筋混凝土梁可以提高斜压破坏的梁的受剪承载力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
集中荷载作用下,连续梁抗剪承载力略低于相同条件下简支梁的抗剪承载力
①
正确
②
错误
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【单选题】
条件相同的无腹筋梁,发生斜截面破坏时,梁的斜截面受剪承载力 ( )。
①
斜压破坏>剪压破坏>斜拉破坏
②
剪压破坏>斜压破坏>斜拉破坏
③
斜拉破坏>斜压破坏>剪压破坏
④
斜压破坏>斜拉破坏>剪压破坏
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【单选题】
雨篷梁支座截面承载力计算时,应考虑()。
①
弯、压、剪相关
②
弯、剪相关
③
剪、弯、扭相关
④
弯、扭相关
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【单选题】
在集中荷载作用下,连续梁的抗剪承载力略高于相同条件下简支梁的抗剪承载力( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无腹筋梁承受集中荷载时,梁的剪切承载力随剪跨比的增大而增大
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土梁的斜截面抗剪承载力的计算位置是( )。
①
受压区弯起筋弯起点处
②
跨中正截面
③
受拉区弯起筋弯起点处
④
支座中心截面
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随机题目
【多选题】
洛克提出,教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”,必须具备()等四种品质。
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
学问
⑤
能力
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【多选题】
属于公立蒙养院的有哪些?
①
湖南官立蒙养院
②
福建公立幼稚园
③
上海公立幼稚舍
④
天津严氏蒙养院
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【多选题】
属于私立蒙养院的有哪些?
①
上海务本女塾附设幼稚舍
②
天津严氏蒙养院
③
湖南省女子师范创办附属蒙养院
④
上海私立爱国女学社附设蒙养院
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【单选题】
洛克是第一个提出了精密的()的资产阶级教育家。
①
德育理论
②
体育理论
③
智育理论
④
美育理论
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【多选题】
第二次鸦片战争以后,通过和__________,列强又取得了在内地传教办学的权利,传教士可以自由深人内地。
①
《北京条约》
②
《南京条约》
③
《天津条约》
④
《黄埔条约》
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【多选题】
清政府颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中规定的蒙养院的课程有()
①
游戏
②
歌谣
③
谈话
④
手技
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【多选题】
属于老解放区的办学理念的是()
①
师夷长技以自强
②
“孩子第一”
③
保教结合
④
品德教育
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【多选题】
裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命,母亲能做哪些学校无法做到的事情:()。
①
细心观察儿童
②
给与孩子关爱
③
做到因材施教
④
严格的管教
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【多选题】
夸美纽斯的幼儿教育思想主要集中在他的()三本专著中。
①
《母育学校》
②
《爱弥儿》
③
《大教学论》
④
《世界图解》
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【多选题】
以下陈鹤琴提出的教育观点的是()
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
艺友制度
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