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【单选题】【消耗次数：1】
初步设计方案通过后，在此基础上进行施工图设计，并编制()
① 初步设计概算
② 修正概算
③ 施工预算
④ 施工图预算
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【单选题】 初步设计方案通过后，在此基础上进行施工图设计，并编制（）。
①  初步设计概算
②  修正概算
③  施工预算
④  施工图预算
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【判断题】 所谓限额设计就是按照批准的设计任务书及投资估算控制初步设计，按照批准的初步设计总概算控制施工图设计及施工图预算。
①  正确
②  错误
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【单选题】 所谓限额设计就是按照设计任务书批准的()进行初步设计，按照()进行施工图设计，按施工图预算造价对施工图设计的各个专业设计文件做出决策。
①  初步设计概算造价限额投资估算额
②  投资估算额初步设计概算造价限额
③  投资概算额初步设计概算造价限额
④  投资估算额初步设计估算额
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【判断题】 三算是指设计概算、施工图预算和施工预算。
①  正确
②  错误
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【多选题】 施工图预算是在施工图设计完成后，以施工图为依据，根据______进行编制的。
①  预算定额
②  设计概算
③  地区人工、材料、机械台班的预算价格
④  取费标准
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【判断题】 桥梁设计的设计工作阶段分为初步设计和施工图设计两个阶段。（　）
①  正确
②  错误
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【判断题】 设计概算是在初步设计或扩大初步设计阶段，设计概算可分为单位工程概算、单项工程概算和建设项目总概算三级
①  正确
②  错误
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【单选题】 施工图设计阶段应编制施工图设计文件和（）。
①  概算
②  预算
③  修正概算
④  估算
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【单选题】 初步设计应编制初步设计文件和（）。
①  设计概算
②  工程预算
③  修正概算
④  估算
⑤  施工决算
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【单选题】 设计单位是受( )委托，在项目实施前为建设项目进行总体设计的单位,一般负责工程的初步设计和施工图设计。
①  建设单位
②  施工单位
③  监理单位
④  勘察单位
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随机题目
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
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【单选题】 幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型，大致可以分为
①  分离式、插入式和整合式
②  分离式和整合式
③  插入式和整合式
④  分离式和插人式
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【单选题】 （）关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果，其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
①  形成性评价
②  总结性评价
③  量化评价
④  质性评价
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【单选题】 以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
①  独立组合的方式
②  相互渗透的方式
③  相互整合的方式
④  强调某领域活动的方式
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【单选题】 （）的特点之一是与文化有关联，因此在设计教育活动时，应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景，是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会，建立起自尊、自信，能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①  综合性课程
②  光谱方案
③  领域课程
④  学科课程
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【判断题】 课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定，课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种，分别是分离式、插入式和整合式，其中整合式是最佳结合方式，应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 受经验论的影响，蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习，她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备，让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 斯坦豪斯认为，教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程，教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①  正确
②  错误
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